20xx幼兒園大班科學(xué)教案種子寶寶有辦法(完整版)
【正文】 大班科學(xué)領(lǐng)域教案 ?種子寶寶有方法 ? 教材簡(jiǎn)析： 本活動(dòng)是大班主題活動(dòng) 秋天的暢想 中 好吃的種子 生成的子活動(dòng)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在觀察操作的過(guò)程中了解種子不同的傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 設(shè)計(jì)思路： 3 兒歌導(dǎo)入，激發(fā)興趣 蒲公英種子的傳播方式 蒼耳的傳播方式蓮子的傳播方式 經(jīng)驗(yàn)升華 活動(dòng)過(guò)程： 一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣活動(dòng)開始，以 ?蒲公 英 ?這首歌曲導(dǎo)入，歌詞和優(yōu)美的背景都是很好的切入點(diǎn)，同時(shí)聲像結(jié)合也讓幼兒在輕松愉快的氣氛中開始活動(dòng)。 三、蒼耳的傳播方式 蒼耳的形態(tài)：以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為根底，為幼兒分發(fā)一 些蒼耳種子實(shí)物，讓幼兒用眼睛看，用手摸去感知蒼耳，教師提問(wèn)，當(dāng)你摸蒼耳時(shí)有什么感覺(jué)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn) 有好多刺 。 蓮子的傳播：教師與幼兒一同想象蓮子在水中漂啊漂，漂到到哪里就在那里安家。最后啟發(fā)幼兒思考：還有哪些植物生長(zhǎng)在水中或水邊，種子靠水傳播。放大鏡下，蒼耳的刺是什么樣子引導(dǎo)幼兒主動(dòng)交流，對(duì)蒼耳
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