力幼兒園大班科學(xué)教案(完整版)
【正文】 的？我們的朋友力還藏在哪里？明天來告訴白老師，好嗎？第二篇：幼兒園大班科學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)教案：小小的苔蘚活動目標(biāo)：知道“苔蘚”這一名稱和主要外形特征，了解苔蘚的生長環(huán)境。你平時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些地方需要拉力？（拔河，拉車，拉拉鏈等）出示一盆水，將木板稍傾斜的放在盆里。（三）感知力的大小和物體運(yùn)動的關(guān)系。每組：沙包，兜兜球，圈，汽車，雞毛，紙，橡皮筋，筆，積木，風(fēng)車。三． 活動過程：（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題活動。，引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)力的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系。木板上放一積木，用水將積木沖下。樂意主動采摘苔蘚，感受樂趣。誰也有根、莖、葉？四、幼兒再次尋找采摘，并讓幼兒摘點(diǎn)野花、野草，為回教室讓幼兒用它與苔蘚合作學(xué)習(xí)插花。）在自然角種植苔蘚。教師生動地講述《動物過冬》的故事。小松鼠找來許多蘑菇和松子，走著走著，它們遇到了獅子，小松鼠好奇地問：“獅子大王，你不準(zhǔn)備過冬嗎？”獅子哈哈大笑說：“你看我身上新?lián)Q的毛，又濃又密，這個(gè)冬天我就不怕冷了。(4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。三、活動延伸：鼓勵幼兒將自己喜歡的12種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環(huán)畫，放在區(qū)域角中供幼兒欣賞講述，繼續(xù)豐富有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)。積極探索，與同伴合作完成任務(wù)。通過小實(shí)驗(yàn)，我們知道了寬寬肩帶的書包能保護(hù)我們的肩膀，讓我們背起來更舒服，所以，我們以后選擇小書包的時(shí)候，要盡量選擇寬寬肩帶的書包?；顒訙?zhǔn)備：各種各樣的透明玻璃瓶，圖片，毛巾，記錄紙等?！保?）幼兒相互進(jìn)行交流。（1）猜想：“剛才我們用空的瓶子看東西，請你們想一想，如果在瓶子里裝上水，看東西會有什么變化？”（2）幼兒操作驗(yàn)證：“剛才小朋友們猜得都不一樣，到底誰說得對呢？讓我們來試試好嗎？裝水的時(shí)候我們要注意些什么呢？”（注意引導(dǎo)幼兒分批裝水并幫助幼兒將蓋子擰緊，將瓶子和手擦干）（3）將觀察結(jié)果記錄在第二張記錄紙上。提問：“小朋友們看，這些都是什么？”“你們看這些瓶子都一樣嗎？”“他們有什么不一樣？”（注意引導(dǎo)幼兒從形狀，大小，材料，等方面進(jìn)行觀察。在我們的生活中，還有一些這樣的好方法，我們一起來看一看，請你想一想它什么部位加寬了？加寬了以后有什么用處？活動反思：教學(xué)活動在張弛有序的過程下逐一展開，幼兒學(xué)得很快樂、很輕松，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為教學(xué)活動目標(biāo)而服務(wù)，活動的有效性得到體現(xiàn)。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)寬肩帶比窄肩帶的書包背起來更輕松的小秘密。螞蟻和松鼠是在自己的洞里過冬的,因?yàn)槎斐鋈フ沂硶芾?所以提前把整個(gè)冬天的糧食準(zhǔn)備好過冬,還有兔子、小蜜蜂都是儲食過冬的。（6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎
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