20xx幼兒園大班社會教案不開心的小樹含反思(完整版)
【正文】 讓幼兒學習用適當的方式轉換自己的消極情緒，通過故事 ?不開心的小樹 ?讓幼兒體驗不開心的人會受冷落，開朗的人會有更多朋友，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并樂意和同伴一起學編，快來看看幼兒園大班社會 ?不開心的小樹 ?含反思教案吧。 出示表情小樹，幼兒分別和開心小樹、不開心小樹打招呼。不開心時，可以單獨呆一會兒，也可以跟別人說說自己不開心的原因，或者睡一覺，看看書，聽聽音樂等等這樣很快就沒事了。小朋友們到樹林里來玩，開心小樹搖晃著腦袋，笑嘻嘻的說：歡送，歡送，歡送小朋友。 冬天的晚上，小雪花從天上飄下來，開心小樹捧住小雪花，讓他們落在自己的樹葉上，樹枝上，月光下的開心小樹披滿著雪花，真漂亮 ! 5 不開心小樹也想讓自己變得漂漂亮亮的，它使勁伸開樹枝，張開樹葉，去捧住小雪花，咦 !不開心小樹的眉頭不皺了，臉也不板了，小雪花象蝴蝶一樣飄過來打扮不開心小樹，樹上停滿了，又停到它的腳下。 但在最后環(huán)節(jié)讓幼兒提升心 情轉換經驗的繪畫過程中，我發(fā)現孩子們無從下手。 小百科：樹是具有木質樹干及樹枝的植物，可存活多年。 不開心小樹再也不皺眉頭了，板著臉，他也長起來，樹葉變得綠綠的，樹枝變得粗粗的，小鳥來做窩，蚯蚓來松土，大家都喜歡他。下雨了，它板著臉孔說：又下雨了，真討厭。 三
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