幼兒園大班社會(huì)教案好擔(dān)心含反思(完整版)
【正文】 化而擔(dān)憂，有因?yàn)椴蛔兓?熟悉而親切的人際環(huán)境，熟悉的好朋友，笑瞇瞇的老師)而放心，進(jìn)而主動(dòng)勸慰家長(zhǎng)別擔(dān)心?！ √釂?wèn)：歌曲里的小男孩他是什么樣的心情他擔(dān)心什么 你們有這種擔(dān)心嗎除了這個(gè)之外，你還有什么擔(dān)心的 幼兒相互交流 師：原來(lái)我們小朋友對(duì)上小學(xué)還有那么多的擔(dān)心，我倒有個(gè)好主意，有一句話說(shuō)：人多力量大。幼兒園大班社會(huì)教案《好擔(dān)心》含反思大班社會(huì)教案《好擔(dān)心》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樹立幼兒的自信心，了解將面臨入學(xué)的變化——幼兒園和小學(xué)之間的差異，化解幼兒的顧慮，并以正確的心態(tài)面對(duì)變化，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，快來(lái)看看幼兒園
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