20xx小學(xué)語文五年級教案——習(xí)作7教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 具體的？〔請一個學(xué)生在教案紙上畫〕 朗讀并交流對什么進行補充的。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕一、導(dǎo)入 同學(xué)們，大家都知道我們實驗小學(xué)建立了一個網(wǎng)校 〔 2〕 師小結(jié)：大家太了不起了，第一次修改文章就這么一針見血地指出了文章的問題所在 〔 3〕 昨天，有一位同學(xué)已經(jīng)給這篇文章進行了修改，觀點和大家根本一致 〔 4〕謝大成怎樣精心修補書的等地方用不同的符號標(biāo)出 〔 5〕沒有，好的 〔 6〕不過也不用太緊張，俗話說得好三個臭皮匠，頂個諸葛亮，我們可 5 以找自己的好朋友一起來修改 ?！渤鍪緮U寫的定義〕，這就叫 板書：擴寫 3 1擴寫是修改文章的一種本領(lǐng)，今天，張老師
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