20xx小學語文五年級教案——心愿教學設計之二(完整版)
【正文】 含義深刻的句子。〕 二、理解課文內(nèi)容。 故事發(fā)生在什么時間？什么地方？人物有哪些？ 這是人最愛坐的長椅，因為我喜歡那幾叢花，在春天的北京，這樣的花是經(jīng)常見到的。這句話的含義是什么？ 〔指小姑娘的爸爸從中國帶回了泥人，并陳列在 家里，表達了他對中國人民的友愛。 課文最后一段在文中起什么作用？ 〔點明中心〕 四、總結(jié)全文。 五、課堂作業(yè)?！? 4 小姑娘的爸爸向我介紹了什么？他是怎么樣介紹的？ 中國是一個偉大的國家，有永遠值得引以為榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實需要開展。 六、課堂作業(yè)。 2 四、給課文分段，概括段意。 學習本文對話，通過人物對話，提示人物內(nèi)心的思想感情。 四、教學過程： 第一課時 一、提示課題。 第三段：〔
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