【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)一 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增 長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代 中國(guó)屈辱歷史的了解,...
2025-09-14 04:34
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B 案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人 物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn) 人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人物...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn) 識(shí)事物的能力。 2、通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近 代中國(guó)...
2025-09-14 04:38
【摘要】小學(xué)語文《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】本次口語交際的話題是《難忘童年》,與課文結(jié)合得非常緊密。剛讀了關(guān)于童年的詩和故事,轉(zhuǎn)而講自己童年的故事,既有利于激發(fā)學(xué)生講述的興趣,又把學(xué)生的目光從書本引向了生活。本次習(xí)作是看圖作文。圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進(jìn)行小足球比賽的一個(gè)場(chǎng)景。圖中只有守門員和觀眾,留給學(xué)生很大的想象空間。意在培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致
2025-08-14 21:58
【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作七 課題:口語交際習(xí)作七課型:口語交際習(xí)作主備人:實(shí)驗(yàn)小學(xué)李東音總課時(shí):兩課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在寫讀后感的基礎(chǔ)上,逐步提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2...
2025-09-14 04:06
【摘要】1 口語交際·習(xí)作七 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步...
2025-08-06 00:25
【摘要】口語交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程:完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...
2025-09-14 03:31
【摘要】口語交際?習(xí)作 八 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會(huì)。 2、方法與過程:結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),跟同學(xué)交流自己學(xué)習(xí)語文的做法和經(jīng)...
2025-09-14 03:32
【摘要】第一篇:《口語交際_習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、交流自己喜愛的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、 表達(dá)流利,進(jìn)一步提高學(xué)...
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) (A、B案) A案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自 己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反...
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說清楚, 并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己...
2025-09-14 03:30
【摘要】口語習(xí)作?習(xí)作 一 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和 想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。通過交流...