淺談如何構(gòu)建優(yōu)秀班集體(完整版)
【正文】 、 關(guān)愛學(xué)生，做魅力班主任 二、 調(diào)動學(xué)生的主人翁意識，樹立班級集體主義精神 三、 選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班干部 四、 除“惡習(xí)”， 循序漸進(jìn)，務(wù)求徹底 五、 創(chuàng)設(shè)班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境 六、力求堅(jiān)持不懈，持之以恒 關(guān)鍵詞： 關(guān)愛 培養(yǎng) 管理 班集體 優(yōu)秀 把一個班級建設(shè)成為井然有序、團(tuán)結(jié)向上勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個班主任的 追求。天冷了， 我提醒學(xué)生添加衣物；學(xué)生病了，我?guī)麄內(nèi)バl(wèi)生診所；哪個學(xué)生情緒有變化，我也會及時找他（她）談心。首先，讓每個學(xué)生發(fā)言：“想把自己所在的班集體定位在一個什么位置”進(jìn)行討論；然后針對學(xué)生自己的實(shí)際說出自己的心聲：“你打算怎樣維護(hù)和幫助整個班集體建設(shè)？”師生共同討論，群策群力，制定出一個低、中、高循序漸進(jìn)的奮斗目標(biāo)，讓全班中每個成員都凝聚在一起，共同去完成目標(biāo)。班主任對待小干部，既要看到他們的長處，又要看到他們的不足。建立班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境，主要靠班主任在集體中的導(dǎo)向作用，需要班主任付出大量創(chuàng)造性的勞動。因?yàn)樗械膼酆偷览恚己玫闹贫?，妥善的方法，模范的行動，如果只有一陣風(fēng)，不付諸實(shí)行，不堅(jiān)持到底，那么一切將等于零。 總之，構(gòu)建 優(yōu)秀 班集體，為學(xué)生
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