淺談如何構(gòu)建優(yōu)秀班集體-文庫吧在線文庫
【正文】 會(huì)有一些不良習(xí)慣，如不及時(shí)控制、根除，就會(huì)在班上蔓延，形成氣候，到那時(shí)在著手處理，難度會(huì)很大。班主任要努力倡導(dǎo)同學(xué)之間建立團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系，只有這樣，同學(xué)之間才能形成一種相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。只要我們擁有對(duì)學(xué)生的愛，擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，我們就一定能夠把這項(xiàng)工作做好。”要使學(xué)生樹立一點(diǎn)好的風(fēng)氣和培養(yǎng)一些好的品德，需要經(jīng)過反復(fù)的提倡和引導(dǎo)；要使學(xué)生有質(zhì)的突破，先得有量的漸變；教育的對(duì)象是一個(gè)個(gè)具體的、獨(dú)立的、有意識(shí)的人，他們的進(jìn)步與成長不是絕對(duì)穩(wěn)定的，會(huì)有各種各樣的反復(fù)和變化，這 一切不但需要時(shí)間，尤其需要教師的耐心和堅(jiān)持。因此班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境，是班集體形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是調(diào)動(dòng)全班學(xué)生積極性的重要手段。在工作上，班主任不僅要根據(jù)每個(gè)小干部的特點(diǎn)，分配給他們適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎€要在工作方法上給予具體指導(dǎo)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的一言一行將代表著全班、代表著整個(gè)集體，使每個(gè)學(xué)生明確自己在 班集體中的位置后，教師就組建一個(gè)良好的班集體。在日常工作中，我通過多種方式和學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問題。淺談如何 構(gòu)建優(yōu)秀 班集體 姓名： 馬化民 單位： 葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)大李莊小學(xué) 內(nèi)容摘要：一
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