【正文】 力，老師笑著說：“我們班的孩子太乖了，我喜歡他們。要和其他有好幾年積淀的其他班級來交流班級的優(yōu)秀之處，實(shí)在自愧不如。更好地教書、育人、不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)。面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了能更好地發(fā)展，我還認(rèn)真研究有關(guān)班級管理的案例、材料、理論。進(jìn)入高三以來的三次大型考試中，我班各科成績都取得了較大進(jìn)步?！两?，我擔(dān)任高三八班班主任。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了詳細(xì)的管理計(jì)劃。第一篇：優(yōu)秀班集體申報(bào)材料優(yōu)秀班集體申報(bào)材料淙淙流水聲響，絲絲花落無痕；春去秋來，寒風(fēng)漸之。在班主任工作中，我不訓(xùn)斥學(xué)生，我深知“差生”是百花園中生病的弱苗，只有百般的呵護(hù)，他們才能健康成長。高三八班作為文科實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較好。并且每次考試我班都有十幾位學(xué)生沖進(jìn)全校前40名，班上的后進(jìn)生也取得了可喜的成績。二、教學(xué)工作作為一名合格的教師，光會管理班級還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是要抓好教學(xué)工作，耐心育桃李。不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了有張有弛，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。由于成績顯著，我在學(xué)校2009年優(yōu)質(zhì)課比賽中，被評為“二等獎”。我能有勇氣在這里和大家交流班主任工作，真的是需要有一份勇氣了?！斌w育劉靜老師道：“六五班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)不錯(cuò)?！闭窃诖蠹业募钕?，做班主任的我和副班主任李曉敏老師以及孩子們有了信心，有了努力的動力。周末留校的孩子，能在別的孩子看電視和打球的的時(shí)候自覺復(fù)習(xí)功課，自覺制定周末復(fù)習(xí)計(jì)劃，最認(rèn)真地完成周末作業(yè)。每天晚上的衛(wèi)生掃除，我們可以到場也可以不到場，勞動委員一定組織得僅僅有條。軍訓(xùn)后進(jìn)行了入學(xué)考試。從現(xiàn)在開始，我們得日夜兼程，奮勇前進(jìn)?！泵總€(gè)孩子都以最好的表現(xiàn)讓老師認(rèn)識到他們的乖巧。全班同學(xué)聽，聽了評，平了改稿子。在近來的奧數(shù)競賽中，班級學(xué)生有6人進(jìn)入決賽，華塞成績更好，有9個(gè)孩子進(jìn)入決賽。更有體育能手：王強(qiáng)、徐子牛、武詩棋等。評價(jià)本上的評價(jià)項(xiàng)目涵蓋了學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的各個(gè)場合如：課堂、宿舍、食堂和家庭等。家長每次根據(jù)評價(jià)本和表現(xiàn)在班級中的情況及時(shí)教育，相當(dāng)于幫我好了我對學(xué)生教育工作的大部分，雖然我費(fèi)了很多時(shí)間來評價(jià)評比，但是我教育個(gè)別孩子的時(shí)間少了。把練習(xí)寫日記當(dāng)成了自己成長的需要。為了不忘記談心工作，我專門找了一個(gè)同學(xué)幫我提醒該來談心的同學(xué)找我，按照學(xué)號順序?！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。課后他們也會與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。各班團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗和板報(bào)工作都取得了不俗的成績，團(tuán)支部工作得到了校團(tuán)委的高度評價(jià)。在每天的下午間操時(shí)間學(xué)校組織的室外跑步鍛煉活動中，我們班的跑步一直隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，受到各位校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，起到了學(xué)年的帶頭作用。這一行為感動了每一位學(xué)生和家長。在班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，班級做到各項(xiàng)工作有規(guī)可依，學(xué)生人人有責(zé)、有崗，真正做到了“人人有事做，事事有人做”；每個(gè)學(xué)生都成為這個(gè)大家庭的主人，畢業(yè)于不同小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，福禍同當(dāng)，榮辱與共。課堂上，只能聽到刷刷的筆記聲和老師講解課程、引領(lǐng)同學(xué)們求知的話語；課間時(shí)，到處可見同學(xué)間互相交流或是向老師請教問題的身影。四、（班級組織了）豐富的活動，（這帶給了我們）多彩的回憶 在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許多多姿多彩的片段。到比賽那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的根王，先在小組里進(jìn)行比賽，隨后在班里進(jìn)行比賽。目前，乒協(xié)第一輪活動已進(jìn)入尾聲，相信在老師和家長的幫助下，八班乒協(xié)今后能越辦越好。大家在品嘗的同時(shí)感受到的不只是橙子的甜美，更有深刻的人生道理。正因?yàn)榧w中有了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，所以集體才有了成長和前進(jìn)的動力。我班還開展了各種形式的班隊(duì)活動，學(xué)生參與廣泛，積極程度高，活動能力得到了提高。班內(nèi)開展作業(yè)爭星比賽，極大的提高了學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的動力，班級各科成績優(yōu)秀。請各位老師相信我們，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會更加積極、進(jìn)取，努力開創(chuàng)屬于我們自己的燦爛和輝煌，請各位老師支持初一八班！投出您們寶貴的一票！謝謝大家~ 6第五篇：優(yōu)秀班集體申報(bào)五（1）班雖然組建一年不到，但是班內(nèi)學(xué)生思想健康、充滿活力、成績優(yōu)秀、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀。“梨園溢彩”動漫設(shè)計(jì)大賽一等獎并在開幕式獲突出創(chuàng)意獎同時(shí)獲團(tuán)體總分一等獎。在年級跳繩比賽中，由于班里報(bào)名人數(shù)很多，大部分同學(xué)都能服從班里的統(tǒng)一安排“讓上便上，讓下便下”，即便充當(dāng)拉拉隊(duì)的角色，也不覺得委屈。比賽既增進(jìn)了友誼，使同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識?！钡臋M幅，畫著戲妝、穿著戲服，走在活動隊(duì)伍中，成為校園中靚麗的風(fēng)景線。期中考試在四科排名中，數(shù)學(xué)、生物班級平均分排于全年級第二，英語位于全年級第四，語文位于第五，尤其數(shù)學(xué)成為全年級唯一一個(gè)全班沒有一個(gè)同學(xué)低于九十分的班級。運(yùn)動會跑道上，班上的選手奮力沖向終點(diǎn)，灑下汗水；跳大繩比賽中，同學(xué)們縱身一跳，留下一條完美的弧線；接力賽場上，接力棒把團(tuán)結(jié)的力量傳遞于選手之間；場邊觀看者奮力地吶喊、加油，場內(nèi)場外團(tuán)結(jié)一心，共同努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。設(shè)立了班級“競爭墻”，增強(qiáng)了同學(xué)們的競爭意識；辦了“知識積累墻”、增加了同學(xué)們的課外知識；張貼了特色標(biāo)語“尊師明理，博學(xué)善思”，增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律觀念。綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動的參與和獲獎情況，進(jìn)行量化評定。在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：本班班長潘琦，不僅責(zé)任心強(qiáng),而且歷次考試都名列學(xué)年前列,曾六次取得學(xué)年第一的驕人成績，起到了很好的模范帶頭作用。全班同學(xué)基本樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。在談心過程中，我了解班級情況，孩子的青春期躁動，老師的教學(xué)情況等等，而且也更加了解孩子及他們的家庭情況，因?yàn)檎勑倪^程，老師和孩子可以無拘無束。