認(rèn)知天性讀后感(完整版)
【正文】 隔地安排檢索，和在學(xué)習(xí)時(shí)穿插安排不同類型的問(wèn)題。 如果用《認(rèn)知天性》的觀點(diǎn)來(lái)支撐沃森的看法：努力學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的心智模型，建立新的連接?！段磥?lái)簡(jiǎn)史》讓我決心從土木轉(zhuǎn)專業(yè)到計(jì)算機(jī)，《認(rèn)知天性》則是改變了我多年來(lái)對(duì)于學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀念和方法，讓我能在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代不被淘汰。 首先問(wèn)自己： 為什么要學(xué)習(xí)。那么，我認(rèn)為東亞有智商優(yōu)勢(shì)是因?yàn)橹腥A文明是世界上唯一一個(gè)經(jīng)久不衰的文明，甚至同化了一部分猶太文明（在河南，山西地區(qū)）。 本書糾正了我學(xué)習(xí)時(shí)的一些錯(cuò)誤觀念。 書中指出，學(xué)習(xí)中真正關(guān)鍵的步驟，是建立未知與已知的聯(lián) 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 系。所以土木的學(xué)習(xí)效果不如計(jì)算機(jī)。 書中還指出，學(xué)習(xí)時(shí)穿插安排不同類型的問(wèn)題效果更好。 總結(jié)，我對(duì)我自身的學(xué)習(xí)過(guò)程調(diào)整如下。間隔一段時(shí)間進(jìn)行檢索，大家總是覺(jué)得這樣會(huì)很慢，沒(méi)有效率。其實(shí)，如果一道題能助你更好地理解一個(gè)概念的話，也是不錯(cuò)的。這是錯(cuò)誤的，書中指出，反復(fù)瀏覽這些資料并不能讓你更好地掌握這些知識(shí)，相反，因反復(fù)閱
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