認(rèn)知天性讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 認(rèn)知天性》讀后感 《認(rèn)知天性》讀后感 afra 迷惘時代在路上 經(jīng)營起多年沒用過的微信公眾號了。我們的智力并非天生確定，而在很大程度上由我們自己發(fā)展。有研究表明近十幾年來人類平均智商超過了科學(xué)家預(yù)期發(fā)展，毋庸置疑，因?yàn)槿藗兩钏教岣?，越來越重視教育對一個人發(fā)展的重要性，在我國，就有九年制義務(wù)教育，公民的知識水平有了質(zhì)的飛躍。而實(shí)際上， “ 看熟 ” 不代表 “ 掌握 ” 。在建立未知與已知的聯(lián)系中，可以用一些比較巧妙的方法，比如助記，記憶宮殿等等，同時，跟別人授課也能幫助更好地理解。學(xué)過的東西過一段時間不看就會忘記。通過畫框圖的方法 第 5 頁 共 5 頁 理解知識體系，同時對知識體系與現(xiàn)實(shí)建立聯(lián)系，再由淺入深。檢索時付出的精力越大，知識掌握越牢固。事實(shí)上，我很排斥在腦海中建立一個土木的心智模型，因?yàn)椴桓信d趣，這種抗拒是生理上的。所以做概念框圖的時候，要改變原來那種事無巨細(xì)的做法，而是從大到小，就像遍歷一棵樹一樣，從根到結(jié)點(diǎn)。本書針對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)三部曲：學(xué)習(xí)階段的隨時檢索，學(xué)習(xí)過后有間
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