美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 丹頂鶴還有一個(gè)名字呢，知道嗎 ? 從哪兒找到的？找出來讀讀。 師：丹頂鶴的羽毛白的是那么純潔，黑的是那么高雅， 它把 這兩種 最經(jīng)典的 色彩搭配在一起，多和諧，多美麗啊！誰再來讀讀這句話。它有一身 的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是 的。 （出示地圖，簡介保護(hù)區(qū)的知識） 4 丹頂鶴們住在這兒感覺怎么樣？你從哪兒知道的？ 5 什么是無憂無慮呢？ （點(diǎn)擊變紅） 對了， “ 慮 ” 就是擔(dān)心、煩心啊?！睹利惖牡ろ旡Q》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 今天我們請來了一位客人，看 —— （出示丹頂鶴） 2 你能用一個(gè)詞來形容一下我們這位尊貴的客人嗎？ 3 是呀，這真是一只美麗的丹頂鶴。 無憂無慮就是 —— （引說）沒有憂愁，沒有擔(dān)心。它的頭頂就像嵌著一顆 寶石， 的，真讓人喜愛。 師：真美??！我仿佛看到了這些美麗的丹頂鶴。 2 這句話出現(xiàn)在第三小節(jié)。 出示第二句幻燈片并配有適合的圖片。 c：這些丹頂鶴有的在草地上跑步，有的在草地上翩翩起舞，還有的在草地上聊天。春去秋來，她跟丹頂鶴 一起吃一起住 ，形影不離。夜茫茫，霧蒙蒙， 一不小心，徐秀娟阿姨掉到沼澤地里，失去了22 歲的年輕生命 ?? 我們這會聽到的這首歌寫的徐秀娟阿姨。 如果讓你用書上的句式你還會嗎？把你
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