將相和教學設計microsoftword文檔(完整版)
【正文】 個故事會。 （課件出示：負荊請罪圖）可為什么后來，這位驍勇善戰(zhàn)，居功自傲的廉頗將軍又去向藺相如請罪呢？為什么？什么原因促使廉頗來個 180 度轉(zhuǎn)身 ?到文中找原因，劃出相關語句。讀自己畫出來的句子，想一想藺相如是個什么樣的人。 三、 體會將相不和的原因 ，學生自主探究 廉頗很不服氣， 他是怎么說的 ？劃出相關語句（課件出示問題） 學生劃句子，師巡視 很好，也劃到這的舉手！ 廉頗是什么人 ?他是一位怎樣的將軍？師介紹：有一次，廉頗攻打齊國，長驅(qū)直入齊國境內(nèi)，威震列國。 通過對課文的了解，學習藺相如機智勇敢，不畏強暴，以國家利益為重，顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)和廉頗勇于改過的精神，并從中得到啟發(fā)和教育。 2）說說課文的主要內(nèi)容。） 激勵探究： 廉頗說藺相如沒能耐，你贊同嗎？（不贊同）你的意思是藺相如有能耐？認為藺相如有能耐的舉手！ 下面請同學們根據(jù)老師的提示讀課文 1）畫一畫。 （二）學習 “澠池之會 ” 我們再來看看，在澠池之會上藺相如又是怎樣的？誰來讀讀你劃的句子 ?（課件出示：逼秦王擊缶部分） 我們一起來讀讀這段話，看看這段中，哪個詞會一下就跳入你的眼簾？ 哪個詞？（課件： “同歸于盡 ”變色） 從這個詞你體會到了什么？（藺相如愛國）師：是啊，藺相如為了趙王的面子，為了國家的尊嚴連命都不顧，真可謂是赤膽忠心。 板書設計 ： 將 相 和 將 廉頗
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