將相和教學(xué)設(shè)計(jì)microsoftword文檔(2)(完整版)
【正文】 后請同學(xué)們收集歷史故事中，生活中團(tuán)結(jié)的故事，小組內(nèi)開個(gè)故事會。 （課件出示：負(fù)荊請罪圖）可為什么后來，這位驍勇善戰(zhàn)，居功自傲的廉頗將軍又去向藺相如請罪呢？為什么？什么原因促使廉頗來個(gè) 180 度轉(zhuǎn)身 ?到文中找原因，劃出相關(guān)語句。讀自己畫出來的句子，想一想藺相如是個(gè)什么樣的人。 三、 體會將相不和的原因 ，學(xué)生自主探究 廉頗很不服氣，他是怎么說的 ？劃出相關(guān)語句（課件出 示問題） 學(xué)生劃句子，師巡視 很好，也劃到這的舉手！ 廉頗是什么人 ?他是一位怎樣的將軍？師介紹：有一次，廉頗攻打齊國，長驅(qū)直入齊國境內(nèi)，威震列國。 通過對課文的了解，學(xué)習(xí)藺相如機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，以國家利益為重，顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)和廉頗勇于改過的精神，并從中得到啟發(fā)和教育。 2）說說課文的主要內(nèi)容。） 激勵探究： 廉頗說藺相如沒能耐，你贊同嗎？（不贊同）你的意思是藺相如有能耐？認(rèn)為藺相如有能耐的舉手！ 下面請同學(xué)們根據(jù)老師的提示讀課文 1）畫一畫。 （二）學(xué)習(xí) “澠池之會 ” 我們再來看看，在澠池之會上藺相如又是怎樣的？誰來讀讀你劃的句子 ?（課件出示：逼秦王擊缶部分） 我們一起來讀讀這段話，看看這段中，哪個(gè)詞會一下就跳入你的眼簾？ 哪個(gè)詞？（課件： “同歸于盡 ”變色） 從這個(gè)詞你體會到了什么？（藺相如愛國）師：是啊，藺相如為了趙王的面子，為了國家的尊嚴(yán)連命都不顧，真可謂是赤膽忠心。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1