我的德育教育故事(完整版)
【正文】 )說電瓶車壞了，一人 (余某 )說起床遲了，我對這三人進行了批評教育。比如說我們的各科科代表無私奉獻出多少個午休時間來幫助知識有缺漏的同學(xué)，在比如說我們的勞動委員可以毫無顧忌的當著全班同學(xué)的面說出 昨天誰又逃值日了，試問誰又有勇氣能做到這樣的公證和無私呢 ?還有我們的班長，犧牲了多少業(yè)余時間為的就是讓我們班在各項活動中不輸給一班呢 ?” 講著講著有的同學(xué)感動了，教室里也沒有了剛開始的躁動。有些同學(xué)很坦然原因是和這位同學(xué)的相接近，或者至少是把狗放在最后邊了。經(jīng)常犧牲中午的時間幫助后進生?？梢钥闯鲞@樣的孩子表現(xiàn)欲都很強。在你連保全自己的能力都很微薄的情況下，你只能保留一種動物，其余的你要把他們按先后 順序一一舍棄，請大家認真思考后作出最后的選擇。我環(huán)視了一下教室，靜立半分鐘。當一個孩子對學(xué)習(xí)有了信心與動力，他的提高就變得輕松、容易多了。 愛是打開學(xué)生心扉的金鑰匙。其實，他身上的閃光點還是挺多的，在動腦、運動等方面，他都有特長 ??我們抓住這些優(yōu)點表揚他、鼓勵他。但是我覺得這名學(xué)生其實并不笨，于是我開始了圍繞他的工作。班上有一位學(xué)生叫孫璽銳。剛開學(xué)就發(fā)現(xiàn)他上課總是低著頭，無精打采，提不起一點學(xué)習(xí)的興趣。首先，我抓住一切機會親近他，敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動他的心 弦。學(xué)習(xí)上的一點小進步，我們也沒有忽視。很多優(yōu)秀的班主任，他們的工作方法是多種多樣的，但其共同點就是熱愛學(xué)生。 總之，愛心與賞識，是班主任工作的兩大法寶 ! 我的德育教育故事二 危機時刻你用心靈去選擇 , 提出原因：在這個物欲橫流的社會，有些學(xué)生的眼睛開始迷茫了，美的東西都跑到了他們的盲點上，這些學(xué)生看不到美，心靈也感受不到美，覺得人與人之間完全是物質(zhì)、利益關(guān)系?？匆娡瑢W(xué)們的臉上寫滿了驚訝與猜測，我鄭重地說： “ 同學(xué)們，今天我們來做個小游戲，在老師的袋子中有五件大家都很喜歡的東西，大家想不想知道是什么 ?” “ 想 ” 下面異口同聲。 ” 這時，同學(xué)們都極認真地思考著，排列著，我觀察著好幾個同學(xué)，他們不時的皺起眉頭，猶豫而為難。于是我答應(yīng)了他們的請求。我把她的答案讀給大家聽。 于是我想該到我發(fā)揮的時候了。大家像在接收心靈洗禮一樣靜靜地聽著。 2. 第二天，其中兩人 (張、余 )又遲到了，詢問情況后的借口，一人 (張某 )說昨天回家感冒了，早上起來遲了，一人 (余某 )說公交車誤點了。 ?? 整整一個月里，這兩人的借口是五花八門，而且遲到 是沒有任何的提高，我對于兩人措施也是做了很多，有適當罰站，幫著同學(xué)們做值日，有背弟子規(guī)，有寫保證書，有叫家長到學(xué)校來一起進行教育，有科辦直接處分等等，但是效果不是很明顯。學(xué)生在背了半個小時的弟子規(guī)后，順利背出。另外，如果在全班同學(xué)面前批評教育除了會影響到
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