教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估策劃方案(完整版)
【正文】 師 的教學(xué)實(shí)效，客觀公正地反映教學(xué)現(xiàn)狀，促進(jìn)教師提高思想道德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高課程教學(xué)質(zhì)量。 一、考核目的 通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量考核評(píng)審，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量及水平給予合理的階段性評(píng)價(jià)結(jié)論，從而獲得全面、綜合的教學(xué)質(zhì)量信息。即包括教學(xué)全過(guò)程及學(xué)校所有開(kāi)設(shè)的理論課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課、一體化教學(xué)課程等。 同行評(píng)教 同行評(píng)教由本院部教師通過(guò)檢查被評(píng)議教師的教案、隨堂聽(tīng)課 (純實(shí)驗(yàn)教師主要檢查實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)過(guò)程 )以及對(duì)課后作業(yè) 或?qū)嶒?yàn)報(bào)告批改等情況的檢查進(jìn)行打分。根據(jù)最后得分情況，院部教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)每一位被評(píng)議教師給出綜合評(píng)審意見(jiàn)，并按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等四個(gè)格次確定每一位被評(píng)議教師的考核格次。若三年內(nèi)有兩次考核不合格，需調(diào)離教學(xué)崗位。 八、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。 ，對(duì)思想政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課、體育課等不同類型教師應(yīng)制訂相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。單位評(píng)價(jià)主要包括同行評(píng)價(jià) (滿分 100分，占 50%)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià) (滿分 100分，占 50%)。 四、考核程序 ，教務(wù)處、各教學(xué)單位對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、單位評(píng)價(jià)、日常教學(xué)檢查、專家評(píng)價(jià)等工作進(jìn)行安排。 五、考核結(jié)果及應(yīng)用 、良好、合格和不合格四個(gè)等次。連續(xù)兩次不合格的教師，教學(xué)單位應(yīng)將其調(diào)離教學(xué)崗位，或停止其承擔(dān)該教學(xué)任務(wù)至少一年，一年后試講，考核通過(guò)后方能重新上課。 。教師教學(xué)質(zhì)量考核應(yīng)遵循高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和教師工作特點(diǎn)，聽(tīng)取教學(xué)對(duì)象、同行和教學(xué)管理部門(mén)等各方面的意見(jiàn)，按照 “ 隸屬部門(mén)考核，服務(wù)對(duì)象測(cè)評(píng) ” 的方式進(jìn)行，提高考核的全面性和可信度。 教師教學(xué)質(zhì)量考核以一個(gè)學(xué)期為周期，以兩個(gè)學(xué)期考核得分的平均值作為教師全年的教學(xué)質(zhì)量綜合考核結(jié)果。 學(xué)生、同行測(cè)評(píng)采用院園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)，考核小組測(cè)評(píng)采用人工評(píng)分辦法，綜合測(cè)評(píng)以教學(xué)管理部門(mén)意見(jiàn)為準(zhǔn)。 六、考核等級(jí)及比例 考核等級(jí)分 A、 B、 C、 D四等，其中 A等不超過(guò) 20%， B等占 65%左右， C等不超過(guò) 10%， D等 5%。 連續(xù)三次學(xué)期考核評(píng)為 D等或三年內(nèi)累計(jì)四次評(píng)為 D等的教師，調(diào)離教學(xué)崗位。 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估策劃方案 。教學(xué)系部在接到申訴后應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)處和分管院領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處會(huì)同教學(xué)系部組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。 考核期內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故的，同行測(cè) 評(píng)和考核小組測(cè)評(píng)的考核等級(jí)直接定為 D等 。 五、組織實(shí)施方法 學(xué) 生測(cè)評(píng)：由教務(wù)處牽頭，各系教學(xué)干事和學(xué)生輔導(dǎo)員配合，每學(xué)期期末考試前分別組織本系學(xué)生上網(wǎng)對(duì)本學(xué)期授課教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。 治學(xué)態(tài)度、自律意識(shí)和敬業(yè)精神 。教師教學(xué)質(zhì)量考核應(yīng)客觀、公正，不徇私，實(shí)事求是，考核方法、內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)向教師本人公開(kāi)。 六、考核組織和領(lǐng)導(dǎo) ，在學(xué)校的教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行 考核。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果劃分為若干等級(jí)付酬。優(yōu)秀等次的考核總分必須大于或等于 85分，良好等次的考核總分必須大于或等于 75分，合格等次的考核總分必須大于或等于 60分，考核總分低于 60分的為不合格。 、單位評(píng)價(jià)等基本數(shù)據(jù)，并按上述考核方法形成教學(xué)質(zhì)量評(píng)分初步結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)由單位領(lǐng)導(dǎo)、
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1