教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10篇(完整版)
【正文】 染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。用自身的行為做孩子們學習的榜樣 。今天，我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作的體會，感到無比的幸福和感激。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱 。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真 。我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我以敬業(yè)務實的工作精神，開拓進取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育 。做到誨人不倦。在來到順河之前，我一直在徐師一附小工作，地處繁華城區(qū)，校園設施齊全，能在 這樣一所學校，已是令人羨慕不已。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。也正是因為這份愧疚，才給我更大的動力。正是因為大量的閱讀和實踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時候，同學們也是爭先恐后的搶答。 我們班上有個孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時候，其他老師告訴我，他愛撒謊，常常不做作業(yè)，班級里的同學也不愿意和他在一起玩。 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位領導，老師們，同學們： 大家上午好 ! 在這個碩果累累的九月，我們迎來了第 __個教師節(jié)，也是我校建立以來的第 _個教師節(jié) !我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動 ! 今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可 以自豪的說：我是一個老師 !我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，更無愧于自己的稱號 ! 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上 。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛 ! 正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的 .步伐。為此，我建立班級博客，讓家長、學生參與寫博 。學生們來校背的不再是書包，而是手持 ipad 平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。 今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。 “ 春風化雨，潤物無聲。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。因為有愛，我幸福、我快樂 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (八 ) 在我的世界里，常常被一種真情所主宰和縈繞，它緣于一個夢想，緣于一個情結。它簡單而又質(zhì)樸，生動而又親切，在濃濃的愛心感召下，散發(fā)著心靈的芬芳。首先，我一改以往的威嚴，讓慈愛和親切充盈在小小的方寸 之間。班風為之一變，孩子們的精神 面貌煥然一新，一種互學互幫，團結友愛，輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。由于沒帶雨具，我站在走廊了望著大雨發(fā)呆。 我想，在座的各位都知道，一個人，不能沒有激情和夢想，因為，夢想有多遠，我們才可能走多遠。因此，我深信樂于付出的人往往會收獲最多。 我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學到老，終身都要學習，每天都在進步。人生如夢。教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型 、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新 ?? 不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。__年前的今天，我們是作為 “ 準 ” 教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑 。在關注自身發(fā)展的同時，我也經(jīng)常與新教師互動交流，走進課堂，相互學習，博采眾長、共同成長。三尺講臺，關系未來， “ 臺上一分鐘，臺下十年功 ” ，這話不假。我擔任學?？傒o導員工作以來，能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點，順應新的發(fā)展要求，結合工作實際，探索適合我校少先隊工作的方式與方法，并善于抓住各種教育契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動。 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。在春風拂面的老師面前，孩子們的小臉花朵般燦爛。同時，從學習上，生活上全方位地去關心愛護他們，使他們覺得我既是老師又像家長，是他們值得信賴的知心朋友。 ” 我若有所思地點了點頭。白天，這真情相隨我左右 。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來 “ 浪子回頭 ‘ 的覺醒呢 ? 只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的 39。 在教育教學中我常常被我的學生所感動 !怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我： “ 老師，你感冒了 ?” 小臉上滿是焦慮、滿是關切。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。 謝謝大家 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (七 ) 十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了 “ 師范 ” 專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了 “ 教師 ” 的職業(yè)。 今天能取得這樣的成績與公司領導的大力支持、校領導的關心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。
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