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正文內(nèi)容

四年級班主任家長會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀8篇】(完整版)

2025-09-19 01:06上一頁面

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【正文】 成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào): 一、教育學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級開始,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。此刻我發(fā)現(xiàn)好多有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)的家校聯(lián)系冊,經(jīng)??床坏侥? 不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí): 學(xué)會(huì)平等地與孩子們一齊看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們用心樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自我的不足,共同制訂計(jì)劃幫忙他們改正缺點(diǎn)。 當(dāng)班主任很累,做老師很苦,事情又多,有的時(shí)候還會(huì)很煩心,這都是免不了 的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那些求知的眼睛,當(dāng)看到孩子們有進(jìn)步,有轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友 ?? 那快樂是從心里往外涌的,所有的累隨即煙消云散。 同學(xué)自我管理好: 早自修、中午很多時(shí)候少了老師的身影,多了班委們的忙碌,黑板上的 “ 警告 ” 與 “ 扣星 ” 是用來記錄在教室里大吵大鬧不認(rèn)真做事的同學(xué)的,但很少有被記名的。在活動(dòng)中學(xué)生不僅收獲了歡樂、喜慶、祥和與溫馨,也增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)對美的熱愛。 第二,增強(qiáng)了班集體觀念。其次,跟蹤指導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步,給予及時(shí)、充分的肯定,提出新的要求。因此,家長應(yīng)積極配合,做好以下工作,實(shí)現(xiàn)家校融合。他們根本不聽老師講課,也不積極思考問題。有些學(xué)生總是想玩,在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,而有些學(xué)生寫得太潦草,沒有毅力,沒有耐心。 有些學(xué)生變得越來越渴望學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲,所以他們的成績越來越好,或者會(huì)有明顯的進(jìn)步。開家長會(huì)有利于促進(jìn)與家長的交流。而一部分學(xué)生顯得懶惰,害怕學(xué)習(xí),還有一部分學(xué)生不想學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)生想要取得的成績會(huì)比較累。在考試的時(shí)候,這些學(xué)生沒有完成測試,沒有進(jìn)行檢查。隨著時(shí)間的推移,成績下降,變得越來越懶惰。 嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。 四年級班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇 2 讓學(xué)校成為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的樂園。在整個(gè)活動(dòng)過程中,盯緊排練,關(guān)注細(xì)節(jié)。首先是培植了家長班級觀念,家長由盯著自己孩子成長、表現(xiàn)到關(guān)注班級成長、表現(xiàn)。學(xué)生、家長紛紛表示,這是一次非常精彩、豐富、有意義的活動(dòng),值得永久珍藏的家長開放日活動(dòng)! 活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,改變已經(jīng)開始。 “ 教室是學(xué)習(xí)的場所,是你的,更是大家的! ” 這是我對教室的定義,我們的教室務(wù)必持續(xù)安靜。同樣,做家長也很累,但是當(dāng)你看到孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。我期望每個(gè)家長給孩子:多一份職責(zé),少一分放任;多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分賞識,少一分自棄。低年級主要是一些非?;A(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國度里所不愿看到的 “ 兩極分化 ” 。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。對此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。我們的班長 __同學(xué),樣樣工作都能積極主動(dòng)地去做,早上帶領(lǐng)大家讀英語,中午帶領(lǐng)大家上好午自習(xí),下午放學(xué)還負(fù)責(zé)檢查值日生的打掃是否潔凈。 __同學(xué)開學(xué)那天因?yàn)樾毓枪钦?,必須住院治療,?dāng)時(shí),我們老師也十分關(guān)注這孩子,因?yàn)?__同學(xué)是我們班的尖子生,各科學(xué)習(xí)都非常優(yōu)秀,所以我十分希望了解孩子的病情,可是由于孩子一直住院,家長也在醫(yī)院陪同,家里一直沒人,我沒辦法知道 __的情況。 夏天快到了,要教育孩子不要下河洗澡、摸魚,交通安全要重視,飲食安全不能調(diào)以輕心,校內(nèi)活動(dòng)家長也要經(jīng)常了解,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系。 給各位家長提點(diǎn)建議: 多與孩子交流、溝通, 了解孩子各方面的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 (如有可能的話,還可以對孩子的功課進(jìn)行力所能及的輔導(dǎo),使孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)異。本班孩子的特點(diǎn)是女生比較多,有 35 個(gè),而女生卻只有 24 個(gè),男女生人數(shù)的不平衡在必須程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的狀況是課外比較活,好動(dòng)的孩子比較多。 (一 )、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子 每一天花必須的時(shí)間與孩子交流。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流,培養(yǎng)孩子的鑒賞潛力。 (三 )、把你的信任送給孩子 根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會(huì)對你有所幫忙,并分擔(dān)你的工作。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況。 定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。教育目 標(biāo)是讓班級成為人人羨慕的班級,力爭考出理想的成績。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。所以,我想從以下幾方面來談一談: 一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。沒有上進(jìn)心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多成功 的喜悅呢 ?也就是說,要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度,凡事只有認(rèn)真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會(huì)后悔,別人也不會(huì)埋怨。 當(dāng)今社會(huì)大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。不是有很多家長說,現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎 ?那是因?yàn)樗?(她 )從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他 (她 )的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的,而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,這與我們做家長的有關(guān)系。比如:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣 。相信孩子們在我們的共同努力下,他們的明天一定是光明的。時(shí)間估計(jì)在六月下旬。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。尤其是交通安全,過馬路要走斑馬線。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。( 41 分)第三部分是閱讀欣賞( 22 分),分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。 失分情況及存在的問題 二、下面,對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報(bào)一下。同時(shí),四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。 多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。不論孩子喜歡不喜歡,只要媽媽高興地讀,孩子總會(huì)慢慢懂得看書的快樂的。就是這個(gè)微不足道、僅占人類總?cè)丝诎俜种泓c(diǎn)三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎(jiǎng)的百分之二十,這是何等驚人的比例!他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績,那就是熱愛讀書!他們讀書態(tài)度近乎宗教。 學(xué)習(xí)較穩(wěn)定的同學(xué)有: 上課發(fā)言積極的有: 書寫認(rèn)真規(guī)范的有: 做的出色的有 能參與卻不夠積極。 五、多發(fā)現(xiàn)孩子的 優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方,多鼓勵(lì)孩子。 六、其他方面: 1.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。 3.教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。 一個(gè)人需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多,學(xué)習(xí)中需要的習(xí)慣還有:課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、仔細(xì)觀察的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、歸納的習(xí)慣、遵守時(shí)間的習(xí)慣、等等。(值日工作、) 能完成卻不夠精致。他們也絕不允許把書踩在腳下,結(jié)婚的禮物中有書,人死后墳?zāi)怪幸惨艜?。世界上那些生命力旺盛的?族一定是愛讀書的民族,如猶太人。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。就是每上一個(gè)課先做預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生從整體感知課文,與之同步的是背誦課文,這個(gè)背誦包括書上要求的,和我自己劃出需 要孩子們積累的內(nèi)容,我采用的是組長到我這背,組員到組長那背,最后我會(huì)在各組中再次抽背,所以希望各位家長能提前讓您的孩子在您跟前先背,這樣在學(xué)校我抽背時(shí)就比較快了,質(zhì)量就會(huì)高一些。能夠照顧大多數(shù)學(xué)生,題目容量適中,難度不 大,無怪題偏題。( 5分)( 2)聽寫詞語。嚴(yán)禁孩子沒得到家長的同意而私自下河。 要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。如果你們每天堅(jiān)持過問一下孩子的情況,教育的效果會(huì)大不一樣。 要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。下午 4 點(diǎn)放學(xué),學(xué)生是否按時(shí)回家,你們要做到心中有數(shù)。 因?yàn)樗麄円坏┌研乃蓟ㄔ谶@上面了,他還能用心學(xué)習(xí)嗎 ?有家長反應(yīng),有的學(xué)生在學(xué)校比吃穿,比名牌,比誰家有房,有車,比闊氣。 三、注重孩子的品德修養(yǎng)。我們要重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。他們對待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,舍得花時(shí)間,花精力,有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,他們的學(xué)習(xí)效果很好。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺得:在小學(xué)階段,孩子重在培 養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 我們班 26 個(gè)學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,可絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。 尊敬孝敬自己的父母長輩 (百善孝為先 )。在孩子的成功里,將有各位家長共同付出的努力。這樣,能夠逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置。讓他參與無疑是對他最大的信任。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì) ?? 蘇霍姆林斯基
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