【正文】 認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)能夠反映出孩子的學習狀況。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做 作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。 其次是認真督促。孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。也許有的家長會說，題目我自我都不會，叫我怎樣教。 把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。讓他參與無疑是對他最大的信任。 (三 )、把你的信任送給孩子 根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫忙，并分擔你的工作。當孩子遇到挫折時， 送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn) 那只杯子里的水越來越多 。其實我們每位家長也有這樣體會 ?? 蘇霍姆林斯基曾說過 :不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，才能，天賦，傾向，就談不上教育。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機交流，培養(yǎng)孩子的鑒賞潛力。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。不必須要在空閑時，你在做家務時也能夠和孩子玩 猜 等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得 和孩子一齊外出。時 間的長短并不重要，但是每一天要花必須的時間坐下來，問問孩子學習的狀況，和孩子交流思想，溝通情感。 (一 )、把你的時間留一點給孩子 每一天花必須的時間與孩子交流。望子成龍、望女成鳳。一流的學生，也是幸福的，作為家長，您感覺幸福嗎 ?我想，您的回答也是肯定的。做為父母和老師要幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。本班孩子的特點是女生比較多，有 35 個，而女生卻只有 24 個，男女生人數(shù)的不平衡在必須程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的狀況是課外比較活，好動的孩子比較多。借此機會呢，我就先把我個人的一 些想法先來跟大家交流一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。首先請各位家長和我一齊來了解、認識我們的班級。 向各位做一個。 （如有可能的話，還可以對孩子的功課進行力所能及的輔導，使孩子學習更加優(yōu)異。不能只是問一句 “ 做完了了嗎 ” 就行了，而要把督促檢查落到實處，要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的，是集中注意力去做，還是邊玩邊做或玩完再做；不能只叮囑一句 “ 要認真做 ”就行了，而要親自把作業(yè)拿來仔細看一看，是否真的完成，書寫是否認真，正確率如何。晚上盡量不看電視，實在想看，也要把電視音量盡量調(diào)小，爭取不影響孩子的學習。 營造良好的學習氛圍：父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終身的，這潛移默化的作用是不可忽視的。 給各位家長提點建議： 多與孩子交流、溝通， 了解孩子各方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。生活習慣：控制零花錢，不要隨便在小店、小攤上賒賬。 關于習慣養(yǎng)成教育。網(wǎng)絡游戲和電視連續(xù)劇都容易讓人上癮，而且一旦沉迷其中，就會嚴重影響學習。 夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚，交通安全要重視，飲食安全不能調(diào)以輕心，校內(nèi)活動家長也要經(jīng)常了解，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系。要讓別人因為我的存在而感到幸福，要尊重別人，學會換位思考，學會寬容。 各位家長想一想，有這樣真正關心孩子、時刻想著孩子學習的家長，有這樣認真、勤奮品質(zhì)的學生，他的成績要想不拔尖都不可能?。≌嫘南Ｍ覀兠恳晃患议L都能以孩子的前途為重，真正去關心、關愛孩子，使孩子健康成長、全面發(fā)展。令我感動的是， __只住了一個星期的時間，待病情稍見好轉(zhuǎn)，就立刻出院到學校來上課了。 __同學開學那天因為胸骨骨折，必須住院治療，當時，我們老師也十分關注這孩子，因為 __同學是我們班的尖子生，各科學習都非常優(yōu)秀，所以我十分希望了解孩子的病情，可是由于孩子一直住院，家長也在醫(yī)院陪同，家里一直沒人，我沒辦法知道 __的情況。希望各位家長能重視這個問題。只是有相當一部分同學并沒有把心思放在學習上，根本沒把學習當回事兒。從開學到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學生還有 __、 __、__、 __、 __、 __等同學，各個方面進步比較大的的有 __、 __、 __等同學。我們的班長 __同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領大家讀英語，中午帶領大家上好午自習，下午放學還負責檢查值日生的打掃是否潔凈。謝謝大家！ 四年級班主任 家長會發(fā)言稿篇 5 各位家長： 下午好！ 首先，十分感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校參加孩子的家長會，這就說明，我們每位家長都十分關心孩子在學校的表現(xiàn)，都希望自己的孩子能成龍成鳳，這也正是我們做教師的最大希望。 尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；要多表揚和鼓勵你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。隨著年齡的增長，有些孩 子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作 ，做到家校合一： 安全工作是一切工作的重中之重。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。 三、存在問題 當然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。請關注孩子的學習過程。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：中年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子 考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。所以各位家長，請在家一定要讓孩子靜下心來每天學習 30 分鐘以上，久而久之就會形成習慣。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的 “ 兩極分化 ” 。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者 有明顯進步。 ” 那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長， “ 今天沒有作業(yè) ” 這句話是不成立的。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很 少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是 “ 我要學 ” ，而不是 “ 要我學。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是改變了?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。低年級主要是一些非?；A的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 請你們繼續(xù)支持我們的工作，請繼續(xù)關心孩子的學習，多謝！ 四年級班主任家長會發(fā)言稿篇 4 各位家長，下午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我要感謝這些熱心的家長，總是犧牲自我個人的時間，一如既往地為班級為學校工作。我期望每個家長給孩子：多一份職責，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關心，少一分隨意；多一分賞識，少一分自棄。 請繼續(xù)做孩子的好家長： 當孩子養(yǎng)成了好的習慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個錯誤的觀點。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而并非是大面積地毯式的重復。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據(jù)孩子自身的特點，高效地進行復習 。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節(jié)的時候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。自從 __圖書館建立以后，我們班級中的個人圖書館如雨后春筍一般，到目前為止已經(jīng)有近 __個了，班級里構成了良好的讀書氛圍。對于那些浮躁不安的男生來說，要讓他們靜下來看書這確實不是一件易事。如： __等都管理相當不錯。 “ 教室是學習的場所，