親子活動策劃方案最新5篇(完整版)
【正文】 素后所制定的書面計劃。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。于是，我們在眾多教育信息中，篩選適合這個年齡段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長，使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。 ” 我說：“ 您這樣做特別好，對于 孩子有一個等待，孩子有一個發(fā)泄，等孩子情緒平靜下來，再講道理 ” 。如：家長應(yīng)該如何面對孩子在交往中被打這個問題。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來，如：有家長尊重孩子，與孩子能平等相 處的，有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等，請他們分別介紹給所有親子園的家長，使他們在今后教育孩子方面能有所啟發(fā)和借鑒。同時，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行 ?? 諸多的擔(dān)憂使 孩子健全的手萎縮了，以至于出現(xiàn)了孩子任性、膽小和一些不良的行為習(xí)慣。引導(dǎo)家長盡可能的多給孩子鍛煉的機(jī)會，并能夠逐步認(rèn)識到身邊處處是教育。 ” 聽完俊俊媽媽的話，我連忙對她說： “ 俊俊看上去好象比較內(nèi)向、膽小，您應(yīng)該多讓他接觸更多的小伙伴，多與他人交往，現(xiàn)在不是很好的機(jī)會嗎 ?”“ 你們幾個帶著小弟弟玩滑梯去吧，注意別碰著他。一方面，可以讓家長在自然狀態(tài)下，更多的觀察、了解自己的孩子與他人交往的情況 。如：孩子在玩搭積木時，孩子可能會反復(fù)搭高、推倒，搭高、推倒，面對這種現(xiàn)象，家長會認(rèn)為孩子在搞破壞，其實，孩子是對推這個動作感興趣，在反復(fù)搭高、推倒這個動作中發(fā)現(xiàn)、感受一些變化等。 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。 活動 3 運球跑 (每個家庭一大一小 ) 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。 四、為孩子和家長頒獎： 對 各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。 親子活動策劃方案 3 親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。 做好活動前的宣傳工作。 （ 1）踩氣球 （ 2）乒乓球拍托球快步走 （ 3）套圈圈 （ 4）運球 （ 5）貼鼻子 （ 6）跳圈圈 （ 7）拼圖 （六）為孩子和家長頒獎 （七）主持人致詞，活動結(jié)束 親子活動策劃方案 4 這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的。時間控制在 1 分鐘左右。 本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子 (女 )之間的感情。 五、活動準(zhǔn)備 確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。家長 接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束 。 (五 )活動 5 貼鼻子 (家庭中一大一小 )材料準(zhǔn)備：動物貼圖 游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。九、應(yīng)急措施 為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理， 最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排： 事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。 活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。 (六 )活動 6 跳圈圈 (家庭中一大一小 )材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個 游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕 快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。 (1)踩氣球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)運球 (5)貼鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼圖 為孩子和家長頒獎 主持人致詞，活動結(jié)束 七、活動過程 以每個家庭為單位，活動均分為 N 組，每組 4 個家庭。 做好活動前的宣傳工作。 親子活動策劃方案 5 親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動?；顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶。 一、活動時間 20年 月 日。 活動前動員準(zhǔn)備會
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