【正文】 作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。 能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。中班選取 娃娃家 “ 小人國(guó) ”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。 同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示 。講述、配樂錄音良好。 (二 )系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒故事、童話劇、舞蹈表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、“ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對(duì)子游園 ” 、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力 。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說 。 四、活動(dòng)要求 活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣 。 宣傳途徑：通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )。 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 。 (二 )、系列活動(dòng) 本次 六一 兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 。做游戲、借東西、過家家等等 (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。 幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽 (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。 巧手兒比賽 (環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽 ) (1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí) 。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng) 穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 七、活動(dòng)具體分工 劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺(tái)布臵彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動(dòng)器材準(zhǔn)備、舞臺(tái)幕布準(zhǔn)備謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ) 華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場(chǎng)地劃分 代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放 王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺(tái)布臵 周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé) 安全保衛(wèi)、巡查工作。 (2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。 注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。這里，我感受著 2024 年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。 三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的 。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 ) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè) “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲計(jì)劃第九周交 )，并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查 )。 5 月 __日：環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌 。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí) 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛 。 真正感受 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂。 10:10—— 10:50 家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng) 炒黃豆 —— 大班、中班：自由形式 (兩人相對(duì)而 立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體 180 度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆 !炒好黃豆翻跟斗 !) 地雷爆炸 —— 大班、中班 (游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說 “ 地雷 ”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。 。 副總策劃： __。 曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。 節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。 ② 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì) 4 名。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。選材符合本班幼兒水平 。進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (校長(zhǎng)室 ) 文藝匯演、卡拉 OK 比賽組織。 5 月 17 日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。 (2)器樂興趣小組組隊(duì)。 (5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽 (每班男女各五名，三局兩勝 )。天涼，著秋裝 )，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 十、備注 中午播放自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。 五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判 裁判長(zhǎng)： (起點(diǎn) )、 (終點(diǎn) ) 裁判員： 、 、 、 、 、 六、卡拉 OK 比賽評(píng)委 組長(zhǎng)： 組員： 、 、 、 、 、 七、大門值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫(yī)、衛(wèi)生： 九、注意事項(xiàng) 將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。 (4)幼兒舞 蹈。 6 月 1 日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。 (、 、 ) 宣傳發(fā)動(dòng)、組織。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。表演活潑、大方 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 各班做好班級(jí)內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時(shí) 間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 (除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng) ) 活動(dòng)要求： (1)、認(rèn)真組織，注意安全 。 幼兒園六一活動(dòng)方案有哪些篇 10 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 5 月 31 日星期天 上午： 8： 00— 11： 30《七彩陽(yáng)光》體操比賽 (全班參加 ) 下午： 2： 00— 5： 30 文藝匯演 20__年 6 月 1 日舉行慶祝 “ 六一 ” 活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)： __中心小學(xué)操場(chǎng)。 器樂類：獨(dú)奏、合奏等。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)： __。 幼兒園六一活動(dòng)方案有哪些篇 9 在 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè) “ 快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù) ” 的“ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。 ) 抬轎子 —— 小班、托班：比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后