【正文】 笑，可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。 一定能夠擁有更美好的明天。學(xué)會(huì)尊重別人 。 。小兔、小貓、小狗都不會(huì)游泳，怎么辦呢 ?小狗想出一個(gè)好主意，它砍了些木頭，然后把木頭用繩子綁起來(lái)做成木筏，才把小鴨子送到 了醫(yī)院。 雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受，但保護(hù)了比自己弱小的東西，我無(wú)悔 ! 還有一次，我朋友有一個(gè)弟弟。團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿 (精品 12 篇 ) 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。有一次，他想過(guò)一個(gè)巖石，可有一個(gè)地方是很容 易撞到頭的。 看來(lái)只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以戰(zhàn)勝 ! 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好： 同學(xué)們，大家看一看，我們的舞臺(tái)就要裝修好了，上面有我們傅校長(zhǎng)提出的辦學(xué)理念， “ 和諧校園，活力棠景 ” 意思是棠景小學(xué)校園里充滿著團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)的音符，充滿著和諧活力幸福的元素。因?yàn)槟愕拇蚣?，父母?huì)為你擔(dān)心，既影響他們的工作又影響他們的健康又。學(xué)會(huì)彎曲，學(xué)會(huì)道歉 。 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿篇 4 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 !今天國(guó)旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小事做起。 學(xué)校是充滿友愛(ài)的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛(ài)會(huì)誕生希望 ! 然而，在我們的校園里，在班級(jí)中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)，毫無(wú)顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài) 。等等這些，都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢 ?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力。班上成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小老師，指導(dǎo)同學(xué)背書(shū) ?? 還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，一起努力這無(wú)不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神和集體榮譽(yù)精神。一個(gè)白色的小小人對(duì)我說(shuō)： “ 幫幫她吧 !” 另一個(gè)黑色的小小人對(duì)我說(shuō)： “ 管她呢 !趕緊走吧 !”我的腦子立刻亂了起來(lái)。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的 “ 家 ” ，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。 還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校 ? 還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒(méi)有做上課的準(zhǔn)備 ? 還有多少同學(xué)在見(jiàn)到老師時(shí)面無(wú)表情的匆匆而過(guò) ? 同學(xué)們 !付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。 能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的 .優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。 這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧 ! 謝謝大家 ! 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿 篇 9 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 您們好 ! 我是二 (四 )班的梁婷婷，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道：今天，我的好朋友打了我一耳光。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。 學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。但是這些螞蟻并沒(méi)有束手待斃，它們開(kāi)始迅速地 扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。 尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難和身體有殘疾的人，不歧視。 與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人。顯然，這外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與我們的重任 !這是時(shí)代付與 我們的使命 !讓我們牢記并努力去實(shí)踐： 團(tuán)結(jié)就是力量， 互助好比翅膀。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望 !一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的。春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié) 。 當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲： “ 你在干什么 ?” 她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子： “ 現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。他的好朋友非常好奇： “ 為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢 ?” 他笑著說(shuō)： “ 當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷