團(tuán)結(jié)友愛的演講稿(精品12篇)(編輯修改稿)
2025-09-15 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇 6 團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，就是一種美德，對(duì)于我們小學(xué)生來說，幫助別人也可以快樂自己。 那天，我趕著去管樂團(tuán)練長笛。路上，一位一二年級(jí)的小同學(xué)卻映入我的眼簾：她的個(gè)子很矮，只比我的腿高一點(diǎn)點(diǎn)，她的手中，提著洗拖布的桶，桶里裝滿了水。我本準(zhǔn)備讓開趕緊走，可是腦海里浮起兩個(gè)小小人。一個(gè)白色的小小人對(duì)我說： “ 幫幫她吧 !” 另一個(gè)黑色的小小人對(duì)我說： “ 管她呢 !趕緊走吧 !”我的腦子立刻亂了起來。 當(dāng)我抬起頭，看到那臟水濺到她的身上，再看到她放下水桶，長出一口氣時(shí)，我終于忍不住了，走到她面前，對(duì)她說： “ 小妹妹，我?guī)湍隳冒?!” 她遲疑了一下，便同意了。我?guī)退岬剿齻儼嚅T口，放下水桶?；仡^，看到小妹妹無比感激的眼 神，并連聲道謝時(shí)，心里又說不出的高興。我笑了笑，說了聲沒關(guān)系后趕緊往管樂團(tuán)練習(xí)室趕去，還好，沒遲到。 是啊，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場(chǎng)面，那該多好 ! 團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇 7 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的 “ 家 ” ，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。 正所謂一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)叫周婷婷，另一個(gè) 叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個(gè)雙目失明，另一個(gè)雙耳失聰，然而就是這樣的兩個(gè)人組成了一個(gè)團(tuán)體，兩個(gè)人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功呢 ?那時(shí)因?yàn)樗麄冋莆樟顺晒Φ姆▽?—— 團(tuán)結(jié)友愛，互助合作。 像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說 。按時(shí)到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過是些微 不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。 還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校 ? 還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準(zhǔn)備 ? 還有多少同學(xué)在見到老師時(shí)面無表情的匆匆而過 ? 同學(xué)們 !付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。 團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇 8 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 同學(xué)們，當(dāng) 你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢 ? 團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。 是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎 ?然而，我們也不難看到，在一個(gè) 班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。 能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的 .優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻?打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛 。別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛 。稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛 。不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1