團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿(精品12篇)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 友愛(ài)。 這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)、不吵鬧、不說(shuō)臟話、不嘲笑人，讓友愛(ài) 的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧 !同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人 “ 閉門造車 ” 式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。 一次游戲、一次中隊(duì)活動(dòng)、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧 ! 謝謝大家 ! 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿 篇 9 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 您們好 ! 我是二 (四 )班的梁婷婷，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園。 魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游 。鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔 。花兒在青翠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放 。我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀 ! 和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢 ?親愛(ài)的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎 ? 構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛(ài)父母一樣，熱愛(ài)我們的老師。現(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了 ! 構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，我們還要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特 別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好： “ 因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人 ” 。對(duì)，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人 ! 構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢 ?文明是對(duì)老師的問(wèn)侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲 “sorry” ，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰 ?? 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè) !讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng) ! 謝謝大家 ! 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿篇 10 魯訊說(shuō)： “ 友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì)，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打 ” 。由此，我想到了一個(gè)故事。 有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好 朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇： “ 為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢 ?” 他笑著說(shuō)： “ 當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的。 ” 從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友 —— 黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。 有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了 靈感。 當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲： “ 你在干什么 ?” 她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子： “ 現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。 ” 說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)： “ 你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法 ?” 她不緊不慢地說(shuō)： “ 你家不是有只鳥嗎 ?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×?，不就都嚇跑了??” 我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)
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