【正文】 好青化會活動，積極開展理論學習、業(yè)務(wù)學習，現(xiàn)代教學技術(shù)學習等，不斷提高青年教師的教學水平。 “ 高中化學課程標準學習組 ” ，用多種形式定期組織學習活動，研究 “ 高中化學新課程標準 ” 。 (2)由高二年級 “ 化學教研中心組 ” 負責，在 2～ 5 月份，以 “ 有機物 ” 等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 一、嚴格遵守跟崗守則，在跟崗學校教師的指導(dǎo)下，認真參與學校的教育教學活動。 高中教師工作計劃范文模板精選篇 3 為了更好地對學生的學習進度進行掌握，讓學生能夠緊跟教學進度，安排一個好的教學工作計劃是很有必要的。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。 三、教學措施 重視議論文的寫作教學，從周末的 “ 七行本 ” 作業(yè)中讓學生積累議論文的論據(jù)素材。培養(yǎng)學生閱讀自學、積累的好習慣。 三、工作重點及主要措施 規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實 “ 兩操三活動 ” ，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。 抓好學校運動隊的訓練 我校是籃球傳統(tǒng)項目學校 ，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。 二、教學內(nèi)容 本學期完成選修《中國現(xiàn)代詩歌與散文鑒賞》，選修課程《語言文字應(yīng)用》《文章寫作與修改》。重視課程資源的開發(fā)利用，有效整合課程資源和教學資源。 四、具體措施： 統(tǒng)一教學 計劃、教學進度。 （ 3）利用好 “ 讀書周 ” 活動，將提高學生的語文素養(yǎng)作為一項長期任務(wù)來抓。 做好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，抓好成績差的學生的具體指導(dǎo)工作，使班級穩(wěn)定。也就是側(cè)重文科類的學生學習高中物理 (必修 )第二冊，側(cè)重理科類的學生學習高中物理 (必修加選修 )第二冊和第三冊的部分資料。提議各章的教學時數(shù)為： 開篇激動人心的萬千體驗 1 課時 第一章怎樣描述物體的運動 5 課時 第二章研究勻變速直線運動 7 課時 中期復(fù)習與練習 第三章力與相互作用 8 課時 第 四章怎樣求合力與分力 3 課時 第五章研究力和運動的關(guān)系 10 課時 期末復(fù)習與練習 二、學生現(xiàn)狀分析 對高中一年級學生來講，物理課程無論從知識資料還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高，因而在學習時會有必須的難度。 。 ，落實研究性學習的資料，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題以及綜合運用所學知識的本事。 x— x 周上完必修 x，第 x 周復(fù)習及期中考試， x— x 周上選修 x， x— x 周復(fù)習期末考試。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當為其補充有關(guān)文言知識，增強學生的文化底蘊。 高中教師工作計劃范文模板精選篇 8 一、基本情況 本年度我擔任高三地理教學工作，分別為一班普文傳媒班、二班重點文科班和三班美術(shù)班。 三、教學目標 在教學過程中，積極推進學案教學，讓課堂實效、高效，讓每個學生每節(jié)課都有收獲。做好每節(jié)課的復(fù)習提問，小結(jié)鞏固和板書設(shè)計工作，提高學習效率。 五、教學計劃表 周 次 活 動 內(nèi) 容 備注 2 地球和地圖 ： 經(jīng)緯網(wǎng) 地圖三要素 等高線地形圖 基礎(chǔ)差，從零學起 4 世界地理概況：地形、氣候、河流和區(qū)域劃分 重點學習概論 6 中國地理概況：地形、氣候、河流和政區(qū) 國慶放假 宇宙中的地球：地球的自轉(zhuǎn)及其意義 月考 工作 重點區(qū)時和日界線 8 宇宙中的地球：地球的公轉(zhuǎn)及其意義 太陽高度角和晝夜長短 9 地球上的大氣：氣壓帶和風帶對氣候的影響 重難點，講好學好 10 地球上的大氣：常見的天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害 期中考試 11 地球上的水：河流的水文和水系特征、洋流及其影響 12 地表形態(tài)的塑造：內(nèi)力外力作用及其地貌 13 自然地理環(huán)境的整體性和差異性 重點學習差異性 自然環(huán)境對人類活動的影響：城市和交通、自然資源、 1 15 月考 環(huán)境問題和自然災(zāi)害 人口和城市：人口的增長和遷移、城市的空間結(jié)構(gòu)和 16 重點學習城市化 城市化 農(nóng)業(yè)地域的形成和發(fā)展：農(nóng)業(yè)區(qū)位及選擇、農(nóng)業(yè)地域重點農(nóng)業(yè)區(qū)位和農(nóng)業(yè)可 17 及特點 持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 工業(yè)地域的形成和發(fā)展工業(yè)區(qū)位及選擇、工業(yè)指向型、重點工業(yè)區(qū)位和工業(yè)可 18 主要工業(yè)區(qū)及特點和工業(yè)可持續(xù)發(fā)展 持續(xù)發(fā)展 地理信息技術(shù) 19 綜合復(fù)習模擬訓練 高三期末考試 準備和參加佛山一?？荚? 期末考試總結(jié)、學期工 20 試卷講評、試卷分析 作總結(jié) 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)與自然資源的綜合開發(fā)和利用 2 22 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與區(qū)域聯(lián)系 高中教師工作計劃范文模板精選篇 9 本學期擔任高ｘｘ班和高ｘｘ班的音樂教學工作，學 生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎(chǔ)較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃： 一、教學目標： 以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美和歌唱的能力，樹立正確的審美觀念。 強化管理，突出重點， 抓住高考生命線 樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平 加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高 四、教學內(nèi)容 欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。 高中教師工作計劃范文模板精選篇 10 一、學生情景分析 剛接觸這些新生，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高一年學生的基礎(chǔ)相對說比較差，可是目前從整體上課的情景來看，學生普遍聽得懂，學生學習的進取性也很高，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就問，作業(yè)也按時有效完成。而質(zhì)點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比較費勁，可是這些概念是學習運動學部分的關(guān)鍵，所以務(wù)必要引起學生重視。 加強實驗課的教學和探索，異常是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗本事和用實驗解決物理問題 的本事，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。 深入鉆研高中新課程理念，以先進理念推進高中新課程實施，努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)和教學水平?？偸菓阎^對的信仰，去將容易的事情變得糟糕。面對一張張青春洋溢的臉龐，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我感慨萬千。 我的第二個計劃是將 “ 導(dǎo)學案 ” 真正用到實處。首先給自己訂一套《中學數(shù)學教學參考》提高自己的專業(yè)眼界，先看別人怎么寫，然后慢慢積累專業(yè)語言專業(yè)詞匯學習寫。認真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學習，全面提高課堂效率； 3。 二、教學任務(wù)： 理科班完成選修 3— 1 和選修 3— 2，文科班完成選修 1— 1— 2 的教學任務(wù)。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，構(gòu)成良好的學風，在年級中構(gòu)成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學效益 。 一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。 全力組織學生參加校運會，培養(yǎng)以團體主義為核心的團隊精神，弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、提高 ”的時代精神。安排好學生的學習和活動， 努力做到全面提升學生的素質(zhì)。經(jīng)過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用 。進取發(fā)揮全員管理工作的實效性，教育學生樹立 __中學學生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強學生干部建設(shè)，為校學生會、團委做好工作。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。 突出學生自主管理。 全力配合學校建設(shè) 六型學校。 及時的反饋 本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題 所在，以便及時改進，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。精心選題，加強學生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的訓練； 5。相信努力總有收獲。自己用的不好，只是說明自己的認識和方法有問題，輕易的否認多個學校的成功經(jīng)驗無異于否認練習冊后面的參考答案，多數(shù)情況都是懷疑的人自己錯了。我知道，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，為了更好的完成本學 期的工作特制定如下計劃。然而授課的內(nèi)容絕不能脫離現(xiàn)實，現(xiàn)實并非事物的常態(tài)，我要教會學生根絕時間和環(huán)境的變化了解事物的本質(zhì)。很多時候它都是需要一些跳躍性的啟示，跟不規(guī)則的邏輯來支持整個學習的過程。 在教學中能夠理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用，從而激發(fā)他們的學習熱情。 學生能夠在活躍的教學氣氛下，進取主動地學習，能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點