對(duì)高中教師工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 課堂的新教法。 以龍崗教研網(wǎng)為平臺(tái)，做好資源整合工作，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng) ,提高教研實(shí)效。 二是組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力開展素質(zhì)教學(xué) 。三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資 源，為三年級(jí)搞好后勤服務(wù) 。對(duì)于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗(yàn)、新做法要及時(shí)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。為此， 一是要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。按教學(xué)處要求，每學(xué)期高級(jí)教師聽課節(jié)數(shù)不少于 8 節(jié)，中級(jí)教師不少于 10 節(jié) ，初級(jí)教師不少于 12 節(jié)，未定級(jí)教師不少于 15 節(jié)，聽課對(duì)象范圍不限。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn)，尋求最佳教學(xué)途徑，以收到最佳教學(xué)效果。下面是整理高中教師工作計(jì)劃范文的范文，歡迎閱讀 ! 高中教師工作計(jì)劃范文篇一 (一 )、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)，高中政治教學(xué)工作計(jì)劃。 另一方面要精于教書，奮發(fā)上進(jìn)，努力做好本職工作，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。抓好新老教師的傳幫帶活動(dòng)，實(shí)行 “ 一對(duì)一 ” 的幫助，促使 青年教師的迅速成長(zhǎng)，為青年教師能獨(dú)當(dāng)一面，奠定基矗余海波老師負(fù)責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，陳式華老師負(fù)責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，謝輝志老師負(fù)責(zé)張明明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 二是要加強(qiáng)高一、高二兩個(gè)年級(jí)在新課程實(shí)施上的銜接和交流。 (四 )、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作 面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，我們必須群策群力，共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作。為此，一是要確定專人，由陳式華老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作 。 二、工作思路 聚焦課堂，服務(wù)教學(xué)。 三、工作重點(diǎn) (一 )聚焦課堂，提高教學(xué)效率 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。從課堂教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)研究主題，形成課堂教學(xué)的研究專題，逐步解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)效率。 常態(tài)教學(xué)調(diào)研。充分利用龍崗教研網(wǎng)、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動(dòng)或評(píng)課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動(dòng)。還要復(fù)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。 作文要提倡學(xué)生多做老師粗改，多肯定學(xué)生的長(zhǎng)處。 看過(guò) “ 高中教師工作計(jì)劃范文 ” 的人還看了： 。 還要適當(dāng)布置口頭作業(yè)，及時(shí)抽查。 1)備課要大量參考多種資料，力求知識(shí)的新、全、準(zhǔn)。三個(gè)班共計(jì) 260 名學(xué)生。 跟蹤式教學(xué)調(diào)研。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，以此為契機(jī)促進(jìn)青年專業(yè)進(jìn)步 。要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
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