對高中教師工作計(jì)劃范文(存儲版)
【正文】 和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，正確理解課標(biāo)對本課程的各項(xiàng)有關(guān)建議，明確課標(biāo)對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。認(rèn)真組織好 11 月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓(xùn)會。 (五 )、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容 現(xiàn)行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后，要大力、大幅度修改。 總之，在新的學(xué)期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭 把政治課教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。 創(chuàng)設(shè)平臺，促進(jìn)發(fā)展。制定課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用其導(dǎo)向性引領(lǐng)教師的教育教學(xué)。指導(dǎo)各級各類名師通過龍崗教研網(wǎng)發(fā)布個(gè)人的教案、課例、課件、教育教學(xué)論文等，充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。充分利用龍崗教研網(wǎng)、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動(dòng)或 評課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動(dòng)。 二、教學(xué)目的和要求 本學(xué)期當(dāng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)語文知識和語言表達(dá)的有關(guān)知識及文學(xué)常識和名句名篇背誦。 多布置作業(yè)，及時(shí)收交，及時(shí)批閱。 十九、文學(xué)常識第十次作文 二十、講解文學(xué)常識題目 二十一、常見的名句名篇第十一次作文 二十二、處理本部分題目，迎接期末考試。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文 的方法。堅(jiān)決反對滿堂灌，填鴨式。其中兩個(gè)班比另一個(gè)班稍強(qiáng)一些，但他們共同的特點(diǎn)是，字寫得不美，創(chuàng)新意識差。 (四 )加強(qiáng)高考研究，提高高考成績 組織高三生物學(xué)科教師對 20XX 年廣東高考試題及高考考綱、考試說明等進(jìn)行認(rèn)真分析，做好 20XX年高考復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)和教研工作，力爭 20XX 年高考取得更好成績。 配合教研室工作，推進(jìn)學(xué)科名師建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用，推出自己的名師開展示范觀摩課，著力培養(yǎng)我區(qū)生物學(xué)科的名師，形成生物學(xué)科課型 的教學(xué)模式或教學(xué)方法。 立足校本，研訓(xùn)一體。 三是認(rèn)真落實(shí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織研究小組的學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動(dòng) 。四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學(xué)相關(guān)情況，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急。 三是要及時(shí)總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗(yàn)、新做法。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為 提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，解學(xué)生之疑，努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)。要求中級以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開發(fā)表 1 篇論文。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
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