20xx年小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 結(jié)合起來。 二、工作主題 強化管理 和諧發(fā)展 提高質(zhì)量 注重實效 開拓創(chuàng)新 三、工作目標(biāo) 總體目標(biāo)：按照 “ 發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措 ” 的要求，把提升語文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展放在首位，以落實新課程改革為切入點，加強管理，創(chuàng)新思路，努力打造一支科研型、專家型的教師隊伍，推動學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。 具體目標(biāo)： 管理目標(biāo)：以人為本，科學(xué)管理，增強教師學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、教研意識和奉獻意識，為全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想、新途徑、新方法。把 “ 態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗、責(zé)任勝于能力 ” 體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、生活、 工作的各個方面中去。在課堂教學(xué)中，每位教師要努力構(gòu)建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、互動性、實踐性和創(chuàng)新性。批改及時、準(zhǔn)確、細致，倡導(dǎo)作業(yè)評價多元化、個性化，注重啟導(dǎo)、示范作用。中高年級繼續(xù)抓好并夯實低年級各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主抓主動學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣的養(yǎng)成、主動積累習(xí)慣的養(yǎng)成、習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成、主動閱讀課外書籍習(xí)慣的養(yǎng)成等，要盡力做到 “ 抓早、抓小、抓準(zhǔn)、抓實 ” 。 建全制度，細化方案，著力指導(dǎo)每位教師加強平時教學(xué)觀察，選準(zhǔn)研究課題，展開有效研究，解決教學(xué)問題，推出優(yōu)秀成果。完善教研組計劃、各種檢查記錄，評課稿語文、娃娃報、優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊、 活動照片、各種獲獎名單教研組存檔。 十月份： 評展娃娃報。 參加各級各類語文賽教、送教下鄉(xiāng)活動。 期末教學(xué)檢查 (作業(yè)批閱、教案 )。 加強科研指導(dǎo)，大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流 的學(xué)習(xí)方式。 (2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。 (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。各語文教師要根據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。 (3)積極開展集體備課活動。 (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。 強化集體備課和教研活動，進行課程整合與開發(fā)。 期末教學(xué)質(zhì)量分析。 十二月份： 部分語文教師上研究課。 每月教學(xué)檢查。 五、活動安排 九月份： 各年
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