【正文】 “學(xué)習(xí)反思型”教師。積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。教研組整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結(jié)。五月份：學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章。三、具體安排二月份：制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。一年級(jí)語(yǔ)文教師上研究課； 四月份：二年級(jí)語(yǔ)文教師上研究課；組織學(xué)習(xí)，本校教研。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。教研組緊緊圍繞新課程，加強(qiáng)新課程改革研討，全面實(shí)施新課程改革，積極探索新形勢(shì)下的教學(xué)方法。學(xué)生學(xué)科活動(dòng)五月份：三年級(jí)語(yǔ)文教師上研究課；組織學(xué)習(xí)，本校教研；學(xué)生學(xué)科活動(dòng)；期中教學(xué)檢查。及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野、拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”。（四）、加強(qiáng)交流，共同成長(zhǎng)作為語(yǔ)文教研組的中堅(jiān)力量，青年教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，使自己能盡快提高、成熟。組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。集體備課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。組織學(xué)生期末考試期末教學(xué)質(zhì)量分析。平時(shí)，個(gè)人多閱讀、學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。上課:認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值；加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，以聽(tīng)課促教學(xué)；提倡互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。閱讀名著作品，積累古詩(shī)文名篇。爭(zhēng)取中考語(yǔ)文成績(jī)繼續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。網(wǎng)上教研：如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力？四月份：青年教師比武活動(dòng)。組織教師寫(xiě)總結(jié)、論文。各語(yǔ)文教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。試卷命制培訓(xùn)。布置書(shū)香教室。結(jié)束新課。組織教師寫(xiě)總結(jié)、論文。第三次教學(xué)工作檢查。月考（視情況進(jìn)行）3月份：組內(nèi)教研課。特別重視輔優(yōu)補(bǔ)差工作。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。二、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。工作要點(diǎn)：一、深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。第四篇：2013春語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃2013年春語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?！庇斜匾獱?zhēng)取集體外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，走到更廣闊的天地，開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、才略與膽略。作業(yè)：堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要