20xx年小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 青年教師上匯報課，團(tuán)員教師上研究課，黨員教師上示范課。 不斷完善語文教研組建設(shè)，努力使我校語文科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。 制定語文組活動計劃，各年級語文教師制定本年級本學(xué)期語文學(xué)科計劃，制定作業(yè)批改種類，報教導(dǎo)處備案。 (教案、作業(yè)批改抽查 ) 部分語文教師上公開課。 教學(xué)檢查 (全校語文作業(yè)批閱、教案 )。 小學(xué)語文教研組教學(xué)計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞 “ 立足課堂，深化課改，提高課堂有效性 ” 的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué) 研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn) “ 扎實(shí)、高效 ” 的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。 繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。要力求改變照抄照搬教案，與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。每個月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為 學(xué)生服務(wù)。 開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。 上交教學(xué)反思 。 組織經(jīng)典誦讀大賽。 舉辦迎國慶專題手 抄報大賽。星期四集體備課有記錄，集體聽課、周三教研等教研活動有簽到，評課落到實(shí)處。 一是繼續(xù)鞏固和發(fā)展上學(xué)期語文 “ 微型課題 ” 、 “ 小課題 ” 研究成果，深入開展 “ 小課題 ” 和 “ 微型課題 ” 研究。 本學(xué)期繼續(xù)狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，低年級主抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、上課習(xí)慣養(yǎng)成、作業(yè) 習(xí)慣養(yǎng)成、讀書習(xí)慣養(yǎng)成、聽講思考訴說習(xí)慣養(yǎng)成、正確的書寫習(xí)慣養(yǎng)成?！?四必 ” ：有發(fā)必收、有收必批、有批有評、有評必糾。充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資源共享的作用。 全體語文教師要樹與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，充分掌握小學(xué)語文知識體系，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1