一年級(jí)10的認(rèn)識(shí)教案(完整版)
【正文】 嗎？請你在 書本 上填一填。 （師： 真好，按照從左到右的順序數(shù)出 一共有（ 10 個(gè)）小朋友在跳舞。 教學(xué)過程： 一：激趣導(dǎo)入 師：小朋友們，今天老師 給你們 帶來了一個(gè)小故事，想聽嗎？ 音頻 ：小朋友們， 你們好。今天我 要給你們講一個(gè)“數(shù) 娃娃”的故事。） 這些小朋友 舞跳得真好 ， 老師想給每個(gè)跳舞的小朋友 發(fā)一朵小花， 需要多少朵花，誰來帶著大家數(shù)一數(shù)？ 師：看來，老師要準(zhǔn)備 10 朵小紅花了。 匯報(bào)：誰來讀一讀這些數(shù)。真了不起！ 三、鞏固練習(xí) “ 想想做做 ” 第 3 題。 學(xué)生先從小到大寫一遍。比一比，看誰的反應(yīng)最快。 (2)比 8 小的數(shù)。 4.“想想做做”第 6 題。學(xué)生可能會(huì) 1 顆 1 顆地?cái)?shù)，也可能 2 顆 2 顆地?cái)?shù)。 （ 1） 在這根數(shù)軸上，比 9 大的數(shù)是幾？ （ 2） 與 9 相鄰的數(shù)有誰？ （ 3） 比 8 大的數(shù)有哪些？ （ 4） 比 7 大又比 10 小的數(shù)有哪些？ （ 5） 6 離 0 近些還是離 10 近些？ 小結(jié)：小朋友們真厲害，送給自己一些鼓勵(lì)的掌聲吧！ 6． 10 要怎樣寫呢？仔細(xì)看老師寫一個(gè) 10。 （ 老師拿出一把筆讓學(xué)生從其中數(shù)出 10 支， 這里有 10
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