5示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓的心得體會(完整版)
【正文】 。人是第一財富。而今，發(fā)展到 8 個系部，個專業(yè)，由師范類發(fā)展到航空、運輸、服務(wù)、建筑 等領(lǐng)域，形成了平民教育，大眾化的教育。而翻三番的目標正在加快實現(xiàn)。 第 1 頁 共 6 頁 示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓的心得體會 **省示范性高職院校創(chuàng)建工作培訓班進入了第三天，按程序該寫心得體會了。提高了教職員工待遇。會上正式提出了 “ 一切為了專業(yè)建設(shè) ” 的口號，吳順發(fā)院長作為民院的號手，正式吹響了創(chuàng)建省示范高職院校的進軍號。民院有一個優(yōu)秀的行政團隊。 二、成功轉(zhuǎn)型任重道遠 袁書記在報告中如實的說出了自己的感受，他認為，專業(yè)建 第 3 頁 共 6 頁 設(shè) “ 不能像猴子掰苞谷，掰一個丟一個 ” ；校企合作，要走出 “ 淺而不深，低而不高，粗而不精 ” 的狀態(tài)。三是從行動上沒有與職教掛鉤，說的是職業(yè)教育，做的是傳統(tǒng)教育。 其次，是師資問題沒有解決的可行性。恰恰相反，恐怕 2 個專業(yè)教師都沒有。我校入校率低 ，流失率高，專業(yè)師資短缺是一個重要原因。 第 5 頁 共 6 頁 再次，是資金的缺乏。其次是實習實訓基金配套不到位。不僅目前要訂單，更要長效的訂單。大興教研之風，會加快專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。所以實現(xiàn)民院的夢，充滿了期盼，還要不斷探索與追求。職業(yè)教育的產(chǎn)品輸出要企業(yè)，產(chǎn)品的驗證要企業(yè)。 工程技術(shù)系項目部沒經(jīng)費從事教育研究，只能走出一條路，把研究的任務(wù)留給學校吧。說穿還是資金問題。有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專業(yè)教
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