【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學內(nèi)容:人教版二年級上冊P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加》例3教學目標:1.通過觀察、操作等形式,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)的計算方法,并能正確、熟練地進行豎式計算。2.培養(yǎng)學生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:掌握兩位數(shù)(進位加)的豎式計算方法,并能正確計算。教學難
2025-08-05 01:49
【摘要】第一篇:《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學反思 《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學反思 湯有勇 我的教改課安排在星期三上午第一節(jié)課,講的是《口算兩位加兩位數(shù)》。 一、沒有給孩子留出自己充分動腦思考的時間 學...
2024-10-28 23:58
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學設計什倫小學呂詩南【教材分析】“兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算”是義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)二年級下冊第59~60頁本課教材是以解決跳繩問題為載體,通過創(chuàng)設跳繩的情境,讓學生解決“熊大跳了多少下?”和“光頭強跳了多少下”這兩個問題引出兩位數(shù)的不進位加(23+45)和進位加(28+45),并通過對話形式給出了兩個學生的不同口算思路,鼓勵學生通
2025-06-17 05:43
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊和各要付多少錢?44+25=_____()44+38=_____()我買一輛和一輛我買一輛和一輛。你能口算出得數(shù)嗎?在小組里說說你是怎么算的。44+5=4949+20=694+25=2929+40=6944+
2024-11-24 14:26
【摘要】第一單元:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法口算和估算(一)【導學內(nèi)容】導學內(nèi)容(西師版)三年級下冊第2~3頁例1、例2?!窘虒W目標】1經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習過程,體會乘法的口算在生產(chǎn)和生活中的重要作用。2掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法,能采用多種方法較熟練地進行口算,培養(yǎng)類推的能力。3能從現(xiàn)實生活中提出數(shù)學
2024-11-23 15:05
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教案 三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)》教案 學習目標:會正確口算整 十、整百數(shù)乘整十數(shù)學習過程: 一、板書課題: 師:同學們,咱們今天...
2025-10-08 12:31
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教案 個人簡歷及工作業(yè)績 一、簡歷: 我叫其其格,于1999年7月畢業(yè)于哲盟師范學校。 1999年9月---2001年7月在扎哈他拉小學教學(證明人:陳志國)。20...
2025-09-29 20:34
【摘要】第一篇:三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 這部分的學習內(nèi)容是在學習了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的,本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的,突出乘的順序及部分積的書寫位置,幫助學生...
2025-10-08 12:30
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計1教學目標: 1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算乘法教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》教學設計 教學內(nèi)容:人教版三年級下冊教材第63頁的例1及做一做教學目標:知識與技能: (不進位),掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)...
2024-11-03 22:37
【摘要】三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案1教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P63例1(不進位) 教學目標: 1、學生...
2024-12-06 02:20
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算)教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算)》教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算是小學數(shù)學二年級下冊92頁的內(nèi)容,其教學目標是要使學生能夠正確口算兩位數(shù)加兩位數(shù),能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問...
2024-10-21 15:39