口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計1(蘇教版)(完整版)
【正文】 ，再算十位上的數(shù)相加，最后把兩次所得的結(jié)果相加。出示主題圖【數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能正確地進(jìn)行計算。數(shù)學(xué)與生活有密切的聯(lián)系，學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生在生動、豐富的背景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值。而口算速度的快慢，則直接影響著后面筆算知識的掌握程度，甚至?xí)绊懞罄m(xù)數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力：經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能熟練地進(jìn)行口算。86 58 指名說一說各數(shù)的組成。因此要給學(xué)生充分的時間和輕松的交流氛圍，并引導(dǎo)學(xué)生在交流的過 程善于捕捉有價值的信息，鼓勵學(xué)生大膽思考，勇于提出不同的問題，然后幫助學(xué)生多策略地去解決問題，從而提高學(xué)生解決問題的能力】四、探究算法，學(xué)習(xí)新知（一）口算45+23觀察算式，揭示課題師：這就是今天我們要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，請同學(xué)們想一想，你是怎么算的？生：5+3=8，40+20=60, 60+8=68。45+20=65,65+8=73。但是在張揚(yáng)個性的同時更應(yīng)讓學(xué)生通過對各種方法進(jìn)行分析、討論、比較，吸取各種方法的精華，悟出最佳方法。 （2）45+20=65 65+
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