【摘要】語(yǔ)文語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)五十九分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) “玄、斑、駁〞等生字,結(jié) 合關(guān)鍵詞語(yǔ),理解重點(diǎn)句子的意思,有 感情地朗讀課文...
2025-11-09 22:07
【摘要】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)按空間順序安排材料,突出重點(diǎn)的寫法。二、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代工藝美術(shù)家的高超技藝。教學(xué)設(shè)想一、重點(diǎn)和難點(diǎn)本文的顯著特點(diǎn)是:作者在完整而深刻地理解雕刻家藝術(shù)構(gòu)思的基礎(chǔ)上,合理安排材料,運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的文字再現(xiàn)了“核舟”的形象。掌握這個(gè)特點(diǎn),是成功地實(shí)施教學(xué)的關(guān)鍵。重點(diǎn)是文章的第3段。這段寫蘇武和黃庭堅(jiān)在船頭“共閱一手
2025-04-17 03:57
【摘要】金銀灘復(fù)興學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元學(xué)科備課手冊(cè)課題萬(wàn)以內(nèi)的減法(二)計(jì)劃課時(shí)1主備人丁少忠二備人教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容:P22-23例1及“做一做”例1(一般的三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減)借助于云南之游的情境,一方面,為自然地從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問題提供了很好的素材,另一
2025-11-12 21:41
【摘要】《再見了親人》教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)介背景,引入課題同學(xué)們聽過這首嗎?這是中國(guó)志愿軍軍歌,1950年10月,中國(guó)人民解放軍雄赳赳,氣昂昂跨過鴨綠江,與朝鮮人民并肩作戰(zhàn),共同抗擊美國(guó)侵略者。(看畫面)在那里留下了志愿軍戰(zhàn)士許多可歌可泣的感人故事,同學(xué)們知道有關(guān)抗美援朝時(shí)的英雄人物或英雄事跡嗎?自由
2025-11-13 01:28
【摘要】《軸對(duì)稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖。2.分析軸對(duì)稱圖形,理解軸對(duì)稱的概念。3.了解兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱性的性質(zhì),了解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、軸對(duì)稱圖形的概念;2、探索軸對(duì)稱的性質(zhì)。[來源:]教學(xué)難點(diǎn)1、能夠識(shí)別軸對(duì)稱圖形并找出它的對(duì)稱軸;2、能運(yùn)用其性質(zhì)解答簡(jiǎn)單的幾何
2025-11-20 03:54
【摘要】15、玩出了名堂第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“閱、固、調(diào)”等6個(gè)生字。會(huì)寫“堂、鏡、閑”等12個(gè)字。能正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片”等17年詞語(yǔ)。②理解課文內(nèi)容,并有感情的朗讀課文③培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和搜集資料的能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,并有感情的朗讀課文教學(xué)過程:談話導(dǎo)入①教師引述。愛玩,是孩子們的天
2025-11-13 01:01
【摘要】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)3【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受母愛的平凡而偉大,尊重母親,熱愛母親。2、體驗(yàn)人間至愛親情,培養(yǎng)高尚的道德價(jià)值觀。3、提高學(xué)生搜集、整理資料、口語(yǔ)表達(dá)及綜合思維的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作意識(shí)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、請(qǐng)全班同學(xué)自由組合成多個(gè)研究小組,從“憶母愛”、“談感受”、“贊母愛”、“送祝?!彼膫€(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備材料。2、由組長(zhǎng)負(fù)
2025-04-30 03:55
【摘要】精品資源《雨的訴說》綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)3作者:鄧志林教學(xué)內(nèi)容本課在第18—20頁(yè)。這是第一單元的主題活動(dòng),結(jié)合寫作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí),輔助詩(shī)歌的學(xué)習(xí)與理解。詩(shī)作將“雨”擬人化,以第一人稱“我”的口氣,向?qū)W生娓娓道來,引發(fā)學(xué)生的興趣,投入探究活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.培養(yǎng)觀察日常生活中的景物、事物的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物,描寫景物。2.
2025-04-17 12:55
【摘要】1《讓它們自由生息》教案【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這篇課文講的是在瑞士日內(nèi)瓦,這個(gè)以油畫般的湖光山色聞名遐邇的現(xiàn)代化國(guó)際大都市里,卻有野草自由生息,各種野生鳥類與人們和諧共處。文章按照“圍繞一個(gè)意思,按事物的不同方面敘述”的方法,向我們展示了日內(nèi)瓦獨(dú)特的人與自然融為一體的景象,表達(dá)了日內(nèi)瓦人對(duì)大自然的熱愛和向往的情懷?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2025-11-13 03:48
【摘要】12綠色記事本教學(xué)設(shè)計(jì)姜清華學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“供、耗、捐、購(gòu)、臭、簿、限”等7個(gè)生字。、2.朗讀課文,理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。3.學(xué)寫環(huán)保日記。教育學(xué)生保護(hù)環(huán)保要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事
2025-11-13 02:21
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡,去認(rèn)識(shí)自然,感受生命,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)(造)春等活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)自然日志的編輯:選擇一、兩種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察、記錄,并對(duì)觀察、記錄進(jìn)行編輯整理
2025-04-17 00:39
【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo):在教學(xué)過程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)
2025-11-09 18:05