【摘要】宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一
2025-05-01 22:19
【摘要】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè))魯教版六年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形.記作:△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中,互相重合的頂點(diǎn)稱為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊稱為對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫稱為對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角
2025-10-25 15:48
【摘要】
2024-11-22 04:21
【摘要】第一篇:三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思 課題三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 作者及工作單位 ...
2025-10-04 14:29
【摘要】等腰三角形說(shuō)課稿?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重、難點(diǎn)?教法與學(xué)法?教學(xué)過(guò)程一、教材分析:1、教學(xué)內(nèi)容:這節(jié)課是人教版八年級(jí)上冊(cè)《等腰三角形》的第一課時(shí),等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的性質(zhì)以外,還具有一些特殊的性質(zhì)。它是軸對(duì)稱圖形,具有對(duì)稱性,本節(jié)課就是要
2024-11-24 13:18
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】課題 三角形的面積 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 三角形的面積是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程去理解和掌握三角形的面積計(jì)算公式,并能...
2025-10-02 11:00
【摘要】第一篇:三角形的面積課件教案 《三角形的面積》 主講老師:劉新新 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)84-85頁(yè)《三角形的面積》 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用已有的知識(shí)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,推導(dǎo)出三角形的面...
2025-10-19 18:02
【摘要】第一篇:三角形面積教案 《三角形的面積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第82頁(yè)例1和試一試、課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)二十第2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,并能應(yīng)用這個(gè)公式熟練地求出三角形面積。 ,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)...
2025-10-19 17:04
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo):,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形形的面積公式。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、出示例題4:1、一虛一實(shí)的兩個(gè)三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少?
2024-11-22 00:39
【摘要】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢?鬼精靈,不就因?yàn)槔蠋熃裉煲矌狭思t領(lǐng)巾嘛!這條紅領(lǐng)巾可是老師特意為自己制作的,誰(shuí)能說(shuō)出老師做這條紅領(lǐng)巾大約用了多少布料?剛才大家的回答都只是一些猜測(cè),怎么才能準(zhǔn)確求出這條紅領(lǐng)巾的面積呢?我相信:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家一定能很快解決這個(gè)問(wèn)題。下面我們一起來(lái)探究《三角形的面積》
【摘要】合陽(yáng)城關(guān)二小雷曉莉?qū)W習(xí)目標(biāo):(1)理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)。(2)能正確地運(yùn)用三角形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)求三角形的面積。難點(diǎn):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。學(xué)習(xí)要求:1、以同
2024-11-24 14:24