【摘要】第一篇:三角形面積計算教案 教案標題:數(shù)學“三角形面積計算”教案 系部:教科系系小學教育專業(yè)9班 教師:張偉偉(11407050203) 授課班級:五年級 科目:數(shù)學時間:2014年4月26...
2025-10-19 14:32
【摘要】第一篇:三角形面積教學反思 三角形的面積是在學生學習了平行四邊形面積的基礎上進行教學的。這節(jié)課讓學生在實際情境中,自主探索、經(jīng)歷推導三角形面積公式的過程。能用三角形的面積公式計算有關圖形的面積,解決...
2025-10-19 17:01
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積練習課第3課時總第課時教學目標:,并能正確、靈活地運用公式解決有關三角形的面積計算的實際問題,正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習,注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系,注重解題后的反思和總結。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)
2024-11-21 23:13
【摘要】第一篇:最新三角形面積教案 北師大版數(shù)學五年級上冊 《探索活動 (二)三角形面積》教學設計 教學內(nèi)容: 《探索活動 (二)三角形面積》教學目標: 在實際問題情境中認識三角形面積必要性,在...
2025-10-19 19:32
【摘要】三角形面積教學案例教案設計高哨小學課題組師成霞一、教材分析三角形的面積計算是人教版小學數(shù)學第九冊75至78頁的內(nèi)容。這個內(nèi)容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,與平行四邊形、梯形的面積聯(lián)系在一起,為以后學習圓面積和復合圖形的面積計算起到鋪墊作用。教材先從數(shù)方格的方法計算三角形的面積開始,再運用拼擺、旋轉(zhuǎn)、平移的方法把兩個完全一
2025-04-16 12:28
【摘要】義務教育課程實驗教材第九冊第六單元《三角形的面積》說課稿一、說教材(一)教學內(nèi)容:“三角形的面積”是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第九冊中第六單元“多邊形的面積”中的第二課時內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了平行四邊形面積的基礎上學習的,教材的編排是引導學生動手把兩個完全一樣的三角形拼擺成已經(jīng)學過的圖形----平行四邊形,來求三角形的面積,培養(yǎng)學生的動手操作能力
2025-06-17 15:03
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】三角形面積練習題?1.填空 (1)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米?! 。?
2025-03-24 05:44
【摘要】《三角形的面積》教學反思在這次活動中,我執(zhí)教《三角形的面積》這節(jié)課針對這節(jié)課我有如下反思:由于有了探究平行四邊形面積的方法,課堂上我放手讓學生利用手中的學具探究三角形的面積計算公式。學生積極思考積極探究,想到了把兩個完全一樣的三角形,拼成一個平行四邊形,三角形的高與底分別與拼成的平行四邊形的高與底相等。拼成的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,再根據(jù)平行四
2024-11-22 04:20
【摘要】使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積,并能運用公式解決實際問題。教學目標口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-11 07:20
【摘要】第5講例說三角形中線等分面積的應用圖1如圖1,線段AD是△ABC的中線,過點A作AE⊥BC,垂足為E,則S△ABD=BD·AE,S△ADC=DC·AE,因為BD=DC,所以S△ABD=S△ADC。因此,三角形的中線把△,可以解決許多有關面積的問題。一、求圖形的面積圖2例1、如圖2,長方形ABCD的長為a,寬為b,E、F分別是BC和CD的中點,DE、BF
2025-08-05 01:30
【摘要】三角形面積的計算的說課稿范文 三角形的面積計算是人教版小學數(shù)學第九冊75至78頁的內(nèi)容。這個內(nèi)容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,與平行四邊形、梯形...
2024-12-06 02:24