【摘要】高二數(shù)學(xué)選修4-4練習(xí)題一.選擇題1.已知,下列所給出的不能表示此點(diǎn)的坐標(biāo)的是()A.B.C.D.2.點(diǎn),則它的極坐標(biāo)是()A.B.C.D.3.極坐標(biāo)方程表示的曲線是()A.雙曲線B.橢圓C.拋物線D.圓4.圓的圓心坐標(biāo)是()A.B.C.D.5.在極坐標(biāo)系中,與圓相切的一條直線方程為
2025-04-04 05:18
【摘要】一、公共關(guān)系的定義(一)強(qiáng)調(diào)公關(guān)的管理功能①美雷克斯·哈羅博士——公關(guān)是一種獨(dú)特的管理職能②美國學(xué)者卡特利普和森特也持這種觀點(diǎn)。③我國王樂夫—是一種內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展的管理藝術(shù)(二)強(qiáng)調(diào)公關(guān)的傳播溝通功能(英國的公關(guān)學(xué)者弗蘭克·杰夫金斯)(三)強(qiáng)調(diào)公關(guān)的預(yù)測和咨詢功能(以《墨西哥宣言》中的定義最為典型)(四)強(qiáng)調(diào)社會(huì)屬性(美國普林斯頓大學(xué)
2025-08-05 02:39
【摘要】I/O總線類型總線是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件之間傳輸各種信息的公共通路。微機(jī)總線按用途可分為四類信號(hào)線:①數(shù)據(jù)/地址分時(shí)復(fù)用線:分別決定傳輸數(shù)據(jù)的寬度和直接尋址的范圍。②控制、中斷和時(shí)序信號(hào)線:決定總線功能的強(qiáng)弱及適應(yīng)性的好壞。③電源線、地線:決定電源的種類和地線的分布與用法。④備用線:廠家或用戶用作性能擴(kuò)充或特殊要求的信號(hào)線。微機(jī)總線按功能和規(guī)范可分為三類信號(hào)線:①
2025-08-05 00:12
【摘要】融資租賃合同(4) 合同編號(hào): 出租方(以下簡稱甲方): 承租方(以下簡稱乙方): 甲方和乙方一致同意按照下列條款簽訂本融資租賃合同,并共同遵照?qǐng)?zhí)行?! 〉谝徽潞贤臉?biāo)的 根據(jù)
2025-12-21 18:37
【摘要】姓名班級(jí)/分/分/12小時(shí)4000g者超過4000g者3.右心衰竭與肝硬化的臨床表現(xiàn)區(qū)別是前者有A.肝腫大B.脾腫大C.周圍靜脈壓升高D.下肢水腫E.腹水,出現(xiàn)的危急征象是?。昼?,不正確的是、室間通過二尖瓣相通、室間通過三尖瓣相
2025-08-04 13:13
【摘要】《邊城》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進(jìn)作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會(huì)人性之美。二、重、難點(diǎn)情景交融的環(huán)境描寫和細(xì)致含蓄的心理刻畫。三、課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)一.鳳凰之子――沈從文(1902――1988):我不了解家中為什么只要我
2025-11-24 12:45
【摘要】高中物理必修1教案-《功率》一、教學(xué)內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理2”中涉及本節(jié)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“理解功率,關(guān)心生產(chǎn)和生活中常見機(jī)械功率的大小及其意義”。要求學(xué)生理解功率的概念,會(huì)進(jìn)行功率的計(jì)算;會(huì)分析汽車發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí),牽引力和速度的關(guān)系;嘗試自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測量人在某種運(yùn)動(dòng)中的功率。由于功率在生活
2025-11-24 12:40
【摘要】第4課學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學(xué)習(xí)內(nèi)容:自然地形跑重點(diǎn):在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)難點(diǎn):在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去學(xué)習(xí)步驟:一、有趣的隊(duì)列練習(xí)教師活動(dòng):,組織練習(xí)學(xué)生活動(dòng):
2025-11-26 05:08
【摘要】語文樂園(四)訓(xùn)練目的一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發(fā)現(xiàn)”“口語交際”“習(xí)作”和“綜合性學(xué)習(xí)”五部分。二、“我來試試”的內(nèi)容是讀一讀、讀一讀、說一說、寫一寫背一背?!白x讀背背”的內(nèi)容是6個(gè)成語。三、探究與發(fā)現(xiàn)部分,注意閱讀
2025-11-26 08:42
【摘要】14領(lǐng)導(dǎo)職能【教學(xué)目標(biāo)】1.了解領(lǐng)導(dǎo)的含義和作用,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的類型與獲取以及領(lǐng)導(dǎo)者威信的樹立;2.結(jié)合實(shí)際解釋領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論和權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論;3.理解激勵(lì)的實(shí)質(zhì)和功能以及激勵(lì)的過程;4.掌握早期的激勵(lì)理論、內(nèi)容型激勵(lì)理論、過程型激勵(lì)理論以及行為改造激勵(lì)理論的激勵(lì)原理以及在實(shí)踐中的運(yùn)用;5.了解溝通的含義、類型和溝通網(wǎng)絡(luò),并了
2025-08-12 17:56
【摘要】《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)勝境街道多樂小學(xué):張維【設(shè)計(jì)理念】新課程理念強(qiáng)調(diào)“閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本三者之間對(duì)話的過程”,本設(shè)計(jì)秉承這樣的理念,教師主導(dǎo),學(xué)生主體,把教師訓(xùn)練的意圖和訓(xùn)練的技巧藏起來,以讀激情,以情帶讀,以讀傳情,通過師生互動(dòng),促使學(xué)生
2025-11-12 03:35
【摘要】《飲酒》教案2作者:加入日期:05-11-11鄭光程一、導(dǎo)入新課:古往今來,有不少人爭名奪利,有的人為了使自己在官場中爬得更高,不惜采取一切手段,甚至扭曲人性,打擊他人,殘害親人,如李林甫、秦檜、武則天之流。當(dāng)然也有少數(shù)人厭惡官場,辭官不做,卻愿意遠(yuǎn)居田園,過著自食其力的日子,如陶淵明,這一類人我們一般稱之為
2025-11-10 06:03