【摘要】第一篇：《與象共舞》教學設計及反思 《與象共舞》教學設計 【學習目標】 ，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 ，能聯系上下文理解重點詞的意思。 【教學重點】 ，感受語言表達的節(jié)奏和精確，體會...
2025-10-12 04:56
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學反思 《與象共舞》是一篇略讀課文，作者趙麗宏用生動準確的語言向我們介紹了在泰國人與大象的密切關系，全文充盈著作者對自然與生命的關注。閱讀提示中“在泰國，人與大象的關系是怎樣的...
2025-10-12 05:22
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學設計3 《與象共舞》教學設計 教學目標 ◆知識目標： 1、有感情地朗讀課文，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 2、認讀課文8個生字，能聯系上下文理解重點詞的意思。 ...
2025-10-12 05:37
【摘要】 與象共舞(A、B案) 學習目標 ，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 ，能聯系上下文理解重點詞的意思。 課前準備 搜集有關泰國、大象表演節(jié)目、人與動物和諧相處...
2025-11-07 23:39
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學設計 文本解讀： 《與象共舞》是第八單元的第三篇課文，而且是一篇略讀課文。跟前兩篇課文相比，既有表達上的共性，也有自己內容與表達上的個性。 從行文結構來看，敘述條理清晰，...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學設計 -《與象共舞》教學設計 羅 萍 教學目標： 1、認識8個生字，讀讀記記“熟視無睹”等詞語； 2、讀準字音，讀通課文。默讀課文，了解泰國獨特的風情與文化，感受人...
2025-10-12 04:45
【摘要】1 ?與象共舞?教學設計資料 學習目標 ，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 8個生字，能聯系上下文理解重點詞的意思。 課前準備 搜集有關泰國、大象表演節(jié)目、人與動物和諧相處的文字、圖 ...
2025-09-12 21:46
【摘要】1 與象共舞(A、B案) 學習目標 ，感受泰國人與大象和諧相處的境界。 8個生字，能聯系上下文理解重點詞的意思。 課前準備 搜集有關泰國、大象表演節(jié)目、人與動物和諧相處的文字、圖 像...
2025-09-13 19:23
【摘要】教案與象共舞設計（八） 教學目的 1、有感情地朗讀課文，聯絡四字詞語感受大象的驍勇、平和、聰明而有靈氣。 2、理解泰國獨特的風情與文化，感受泰國人與大象和諧相處的境地。 3、領悟課文的表達方法...
2026-01-16 05:36
【摘要】第一篇：《與象共舞》教學設計2 《與象共舞》教學設計 教學目標： 1、認識8個生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、感染、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦、與象共舞”，理解帶點詞語。...
2025-10-12 05:29
【摘要】與象共舞解題與：跟。象：大象。共：在一起；一齊。舞：隨著節(jié)奏表演舞蹈。初讀課文，找出生字新詞，并思考：在泰國，人與象的關系是怎樣的？再聯系上一篇課文比較一下兩篇課文在寫法上的異同。熟視無睹松弛按摩尷尬彬彬有禮紳士氣氛悠閑沉著沖鋒陷陣
2025-12-04 15:44
【摘要】正文：與象共舞教學反思 與象共舞教學反思1 這篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關系，展示了泰國獨特的地域文化。 1、在課前，我布置預習課文，并收集有關泰國風情的資料。 2...
2025-10-12 05:43
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