5農(nóng)民工培訓總結[]★(完整版)
【正文】 我們 第 2 頁 共 6 頁 根據(jù)陽光培訓文件 精神，主動做工作，并向 XX 縣區(qū)陽光辦匯報申請，取得支持。 第 1 頁 共 6 頁 農(nóng)民工培訓總結 [1]★ 農(nóng)民工培訓總結 大竹職業(yè)中學：馮俊 我校 2024 年 10 月下旬受 XX 縣區(qū)委托和授權開展農(nóng)村勞動力轉移培訓工作，積極開展招生宣傳、教學培訓以及轉移就業(yè)工作，為完成 XX縣區(qū)政府今年下達我校 “ 富裕勞動力技能培訓 900人，其中引導性培訓農(nóng)民工 400 人 ” 的目標任務。 2024 年 6 月 1 日學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員，成立 “ 農(nóng)村勞動力轉移歲昌學校陽光培訓工程點 ” 由學校常務副校長吳玉姜直接領導，并在招就辦領導下開展工作，領導機構的確立，為順利開展農(nóng)民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。在擴大農(nóng)民工培訓規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓經(jīng)驗，不斷提升農(nóng)民工培訓質(zhì)量。第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作，為農(nóng)民工上崗前提供的專業(yè)知識培訓，尤其是崗位實訓的指導工作，例如汽車美容和家居服務等，這些 行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內(nèi)容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內(nèi)容，因此這些專業(yè)的培訓，
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