語文老師年度教學(xué)計劃5篇最新范文(完整版)
【正文】 想，教材的編寫加強了開放性，把語文學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系起來?？傊?，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還需要花功夫來培養(yǎng)。 積累一定數(shù)目的名言警句、和古詩詞。使學(xué)生樹立對錯意識，提高分析、判斷、綜合的能力。教給學(xué)生三種修改的方法 —— 自己讀、請人提意見和冷處理。有條有理 (結(jié)構(gòu)清楚 )。 相當(dāng)一部分學(xué)生的語文能力極差，這是本學(xué)期教學(xué)的重點。 三、教學(xué) 首先、要注意本課教學(xué)目標(biāo)的整合性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做 ?? 通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。 語文老師年度教學(xué)計劃 4 一、工作目標(biāo) 差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。 加強對部分學(xué)科重視。 (四 )培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。 二、教學(xué)資源開發(fā) 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出： “ 語文課程資源包括課堂教學(xué)資源 和課外學(xué)習(xí)資源，例如，教科書、教學(xué)掛圖、工具書，其他圖書、報刊，電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)，會、演講會、會、研討會、戲劇表演，圖書館、博物館、紀(jì)念館、展覽館、布告欄、報廊、各種標(biāo)牌，等等。 指導(dǎo)學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。 四、及反思 在教學(xué)的過程中，要及時的總結(jié)教師的 “ 教 ” 和學(xué)生的 “ 學(xué) ” ，在學(xué)習(xí)的過程中所遇到的問題以及所取得的成就。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，要認(rèn) 真的加以分析，并且積極尋求方法解決。 建立合作小組，加強學(xué)生之間相互合作的能力。 ” 同時還指出，語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用，要開展各種活動。 思想品德目標(biāo)：在語文的教學(xué)過程中，要進步的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進學(xué)生形成良好的人生觀。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。 做好常規(guī)管理工作。 全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校 爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎(chǔ)。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學(xué) 生盛知過程，促進了認(rèn)知的深化。 其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。 掌握七年級 (下 )階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用。 提升獨立閱讀技能，擴大閱讀量，豐富學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 在閱讀中，通過自己提問，自己解決，通過討論完善問題，提高閱讀能力，讀懂課文內(nèi)容，懂得課文內(nèi)涵。寫作和閱讀結(jié)合，續(xù)寫，仿寫，補寫，還包括寫發(fā)言提綱。 積累帶 “ 月 ”“ 明 ” 等的成語。在閱讀方面，也有部分孩子練習(xí)題和短文根本就對不上號，不知道兩者結(jié)合起來，邊閱讀邊思考，造成了讀不懂文章的現(xiàn)象，更不用說讀懂文章的主要內(nèi)容，把握文章的思想情感了。二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題，
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