【正文】 心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。心理健康教育宣傳周活動方案（精選 10 篇） 學(xué)會寫心理健康教育宣傳周活動方案，你日后在工作上會更加輕松。 對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，注重對學(xué)生心理健康的教育， 這是心理健康教育的主要途徑。 （二）心理訪談 心理訪談是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而 進(jìn)行的心理訪談、心理訓(xùn)練活動，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。由于通話具有隱秘性，訪談的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決 實際問題的答案。 四、具體工作安排 以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計劃得到有效的落實。 五、活動經(jīng)費 按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。 ③ 一次現(xiàn)場咨詢與現(xiàn)場心理測試 主辦：心理健康教育與咨詢中心 協(xié)辦：院學(xué)生會 時間： 5 月 26 日下午 內(nèi)容：現(xiàn)場咨詢，進(jìn)行現(xiàn)場心理測試，進(jìn)行 “ 擁有健康，從心開始 ” 簽名活動。 二、講座對象： 所有大一新生 三、活動時間 20__年 10 月 15 日 四、活動地點 數(shù)學(xué)樓 505 教室 五、講座邀請嘉賓 心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任 六、活動形式 邀請心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任，并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲 七、前期宣傳 要求各班召開以心理健康為主題的主題班會 出海報對此次講座進(jìn)行宣傳 八、中期準(zhǔn)備 要求全體大一新生必須全部到場 工作人員提前一小時布置會場 安排人員維持現(xiàn)場秩序 九、后期工作 要求參與此次講座的同學(xué)寫一份心理總結(jié) 對此次講座進(jìn)行總結(jié)與討論 總結(jié)各位同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題 幫助同學(xué)們解決各種心理問題 心理健康教育宣傳周活動方案精選篇 6 20__年 x 月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展 “__ 縣中小學(xué)心理健康教育活動月 ” 系列活動，以活動月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。 （二）各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動。 二、活動主題 珍愛生命，陽光成長。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。 組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。 二、活動主題 沐浴心育陽光健康快樂成長 三、活動時間 貫穿 20__學(xué)年第二學(xué)期 四、活動內(nèi)容 活動一：心理健康活動啟動儀式（ 3 月份） 宣布心理健康活動啟動 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 —— 心理健康教育活動的目的、意義和基本要求 學(xué)生代表發(fā)言 活動二： “ 懂得感恩勇敢表達(dá) ” （ 4 月份） 結(jié)合 “ 三八節(jié) ”“ 母親節(jié) ” 為教育契機(jī)，圍繞 “ 感恩 ” 主題，為了讓學(xué)生懂得感恩，并勇于表達(dá)自己的感恩之情，面向全體學(xué)生收集繪畫、制作賀卡、手抄報等優(yōu)秀作品。 推薦電影目錄如下： 1）缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》 2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》 3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》 4）交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》 5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》 6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》 7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛，回家》、《走路上學(xué)》 8）緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》 活動五：主題征文比賽。 五、活動要求 （一）高度重視，認(rèn)真落實 全校務(wù)必高度重視該活動的開展，對各班級的活動參與度及參與質(zhì)量要及時給予總結(jié)評價。 【活動主題】 : 心靈相約 【活動目標(biāo)】 : 總體具體目標(biāo) : 增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際溝通能力，改善他們與他人的交流方式，提高他們與他人人際交往技能，懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好。 【活動流程】 : 前期宣傳 :由各系出海報或展板進(jìn)行宣傳。 (3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價值感。 3 各學(xué)校要面向?qū)W生家庭，開展一系列親子教育活動，引導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的家教理念，營造和諧的親子、 家庭關(guān)系。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，對學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進(jìn)行再動員、再部署。請各學(xué)校將和圖片資料于 20__年月 10 前前報局中教科郵箱： x。 四、活動要求 ⒈ 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。經(jīng)費預(yù)算暫定。 本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)分為六個團(tuán)輔小組，每個輔導(dǎo)小組輔導(dǎo) 一個小主題。 團(tuán)體具體目標(biāo) : (1)增進(jìn)團(tuán)體成員的了解，建立團(tuán)體規(guī)范 。學(xué)?？稍诰o扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀實際，對方案設(shè)計的 “ 活動內(nèi)容 ” 適當(dāng)予以調(diào)整和拓展。 征文要求：文章符合本次心理教育活動主題 “ 陽光成長快樂生活 ” ，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內(nèi)容積極、健康、向上。 要求先在本班內(nèi)展示評比，每班再上送 5 份學(xué)校參評。 四、活動要求 各學(xué)校要高度重視活動月的組織開