【正文】 長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。 心理健康教育宣傳周活動方案精選篇 8 為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識，強(qiáng)化學(xué)生個人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，大石中心小學(xué)計劃開展為期一學(xué)期的心理健康教育活動。 活動四：播放心理教育主題電影（六一節(jié)當(dāng)天） 電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。 活動六：心理知識廣播站（整個學(xué)期內(nèi)每月一次） 校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如 “ 心靈之聲 ” ），于午間等固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。然而，現(xiàn)實(shí)的校園卻不是這樣的，大學(xué)生們并沒有我們想象的那么快樂，而是茫然、郁悶、煩躁等不良情緒常常充斥他們的生活，可能會引起各種心理疾病。 【活動時間】 : 暫定 【活動對象】 : 全校學(xué)生 【活動地點(diǎn)】 : 心理咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)活動室 【活動內(nèi)容】 : 由于每個年級、每個系的情況各不相同，特制訂了幾個可供同學(xué)們選擇的心理輔導(dǎo)主題 __《克服羞怯訓(xùn)練》、《魅力自我，自信迎接未來》、《減輕壓力訓(xùn)練》、《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》、《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》、《每個人都有其存在的價值》。 達(dá)到效果 : (1)凝聚團(tuán)體的共識，強(qiáng)化團(tuán)體凝聚力。要認(rèn)真做好 “ 問題學(xué)生 ” 、 “ 待進(jìn)學(xué)生 ” 的教育疏導(dǎo)工作，通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。同時，要積極動員廣大家長參與和支持教育活動，進(jìn)一步改進(jìn)方式，改善親子關(guān)系，營造健康和諧的家庭環(huán)境。 以上通知，希即執(zhí)行。 ⒉ 突出重點(diǎn)，廣泛參與?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動主題 關(guān)注心理健康珍愛美好青春 二、活動時間 4 月 2 日至 4 月 29 日 三、活動內(nèi)容 1 各學(xué)校在活動期間要重點(diǎn)開展好 “ 五個一 ” 主題活動：發(fā)一封、出刊一期板報 ()、召開一次主題班 (隊(duì) )會、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座等。具體輔導(dǎo)策劃如下 :、 第一團(tuán)輔小組 :第一周《克服羞怯訓(xùn)練》課時 90 分鐘 第二団輔小組 :第一周《減輕壓力訓(xùn)練》課時 90 分鐘 第三團(tuán)輔小組 :第二周《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》課時 90 分鐘 第四團(tuán)輔小組 :第二周《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》課時 90 分鐘 第五團(tuán)輔小組 :第三周《魅力自我，自信迎接未來》課時 90 分鐘 第六團(tuán)輔小組 :第三周《每個人都有其存在的價值》課時 90 分鐘 具體時間暫定 活動人員分配 : 1 主要負(fù)責(zé)人 : 2 具體各個部分負(fù)責(zé)人 : 統(tǒng)計人數(shù)整理和安排 第一周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤 第二周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤 第三周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤 【活動效果】 : 本活動主旨在于幫助同學(xué)一起交流，增進(jìn)同學(xué)的相互了解，整個團(tuán)體活動遵循由淺入深的過程，溝通交流，團(tuán)體合作。 (3)學(xué)習(xí)溝通技巧，從中得到啟發(fā)和感悟 。 心理健康教育宣傳周活動方案精選篇 9 為了迎接 “525 大學(xué)生心理健康日 ” 努力營 造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。 文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。 一二年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)； 三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容； 五六年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。并注意保存活動資料，做好活動總結(jié)。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握解決自身存在的心理問題的方法。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對知識，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。各單位對此項(xiàng)工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動的實(shí) 效性。 征集對象：全縣心理教師和班主任 內(nèi)容包括：認(rèn)知、情緒情感、意志、個性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個案等。 （四）心理健康知識講座 活動時間： 5 月 30 日（具體時間另行通知） 活動對象：七年級全體學(xué)生 活動形式：現(xiàn)場講座 心理健康教育宣傳周活動方案精選篇 5 當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng)，大量調(diào)查表明，目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。 如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心?，F(xiàn)將活動開展安排如下： 一、活動名稱 112 心理健康教育活動周 二、活動主題 關(guān)注健康放飛心靈 三、活動時間 11 月 21 日 — 12 月 9 日 四、活動形式 活動形式不限。 （三）特色活動 在教室一角設(shè)立 “ 美麗心靈 ” 專欄，傳播趣味心理知識，提高學(xué)生對自身心理健康的關(guān)注程度，同時制作心理報刊，每月一期，利用學(xué)校宣傳欄，張貼海報及報刊普及心理知識。邀約到心理咨詢室有針對性訪談，它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心