【摘要】八下歷史與社會第一單元復(fù)習(xí)資料第一單元晚清的危機與變革第一課鴉片戰(zhàn)爭1.中國的近代歷史是從鴉片戰(zhàn)爭開始的。2.15世紀后,西方各國因商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽,對貨幣及市場的需求量急劇增加。3.清政府在很長一段時間實行閉關(guān)鎖國的政策。4.英國企圖用走私鴉片的辦法獲取暴利,扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差。5.
2024-11-30 12:39
【摘要】《對人類社會公理的敬畏》趙鑫珊【自學(xué)指導(dǎo)】1,了解本文提及的一些概念的基本含義。2,理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)本文步步深入說理的寫法。3,強化社會意識,在實際生活中進一步明確公民意識。【重點難點】1.重點:理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)本文步步深入說理的寫法。2.難點:在實際生活
2024-12-09 06:38
【摘要】一、教學(xué)目標:(一)知識教學(xué):1.了解《三國演義》及其作者。2.了解對話描寫對揭示人物內(nèi)心世界的作用。3.掌握“玄、唾、酣、淮”等4字。(二)能力訓(xùn)練:1.初步學(xué)會用普通話朗讀古代白話文。(三)思想情感教育:1.感受作者描寫人物時飽含的鮮明感情色
【摘要】閱讀下文,回答問題:玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計。關(guān)、張二人曰:“兄不留心天下大事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。”二人乃不復(fù)言。一日,關(guān)、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請使君便行。”玄德驚問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請?!毙轮坏秒S二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕
2024-12-01 05:21
【摘要】課題第7課維新變法運動分管領(lǐng)導(dǎo)姓名主備劉會霞審核馬玉梅使用班級教學(xué)目標:1、了解嚴復(fù)等人的主要思想。2、知道百日維新的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國的影響重點:了解“百日維新”的主要內(nèi)容和嚴復(fù)的主要思想,認識戊戌變法的影響。難點:如何客觀認識戊戌變法的社會影響和認識戊戌變法失敗的原因。學(xué)習(xí)過程
2024-11-20 02:41
【摘要】請欣賞樂曲——?國民革命歌?打倒列強!打倒列強!?除軍閥,除軍閥!?國民革命成功,?國民革命成功!?齊歡唱,齊歡唱!第11課北伐戰(zhàn)爭國民黨一大—國共合作—國民革命運動開始
2024-11-28 01:47
【摘要】2021/1/141蘋果為什么會腐爛,你認為有幾種可能如果蘋果就是19世紀的清朝政府,那么你認為它因何腐爛,會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果呢2021/1/14219世紀上半葉,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少要4個月,相距如此遙遠的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?歷史六班:仲玉2021/1/144
2024-12-08 10:22
【摘要】課題:§(1課時)教學(xué)目標:知識與技能:探索直角三角形三邊關(guān)系,了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。過程與方法:(1)、經(jīng)歷觀察與發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊關(guān)系的過程,感受勾股定理的應(yīng)用意識。(2)、在探索勾股定理的過程中,讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—猜想—歸納—驗證”的能力,并體會數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的
2024-12-09 06:26
【摘要】1、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.流動空氣的壓強跟流速有什么關(guān)系?請同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動.然后,再吹氣,檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關(guān)系向兩張
2024-11-30 04:38
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯江萍問題1:為了比較甲、乙兩種棉花結(jié)桃情況,任意抽取每種棉花各10棵,
2024-12-08 10:19
【摘要】八年級下冊第一單元晚清的危機與變革(測試時間:60分鐘總分:i00分)一、選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)1.清政府長期實行的對外政策是()A.對外開放B.學(xué)習(xí)西方C.閉關(guān)鎖國D.開展對外貿(mào)易2.
2024-12-01 04:53
【摘要】對人類社會公理的敬畏上海市西延安中學(xué)李天燕教學(xué)目標1、理清全文結(jié)構(gòu),了解作者是怎樣步步深入說理的。2、了解文中所提及的一些概念的基本含義。3、強化頭腦中已有的社會意識并與實際生活聯(lián)系起來,進一步明確公民意識。說明:本文作為一篇論述性的文章,理解起來是有一定難度的。特別是文中出現(xiàn)的一些概念,涉及到哲學(xué)、數(shù)學(xué)、
2024-11-19 22:28