滬教版歷史與社會(huì)九下大河哺育的文明-資料下載頁

【摘要】仔細(xì)聆聽音樂，猜測這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國家的音樂？印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答：現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同？古今地名有時(shí)差異很大，學(xué)

2024-12-01 00:49

滬教版歷史與社會(huì)七下我的祖國-資料下載頁

【摘要】我的祖國輔導(dǎo)老師：尹有剛我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷

2024-12-08 13:45

鄂教版八下天上的街市檢測與評(píng)價(jià)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】天上的街市·檢測與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)結(jié)果表述形式評(píng)價(jià)方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)（滿分為60分）：自我評(píng)定自我評(píng)定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測題基礎(chǔ)題1．讀下邊的詞語，并在后邊括號(hào)里寫上正確的拼音。（4分）（1）縹緲（）（2）珍奇（）

2024-12-05 08:03

滬教版歷史與社會(huì)七下我們生活的世界word復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【摘要】第一單元我們生活的世界1.公元2世紀(jì)，古希臘地理學(xué)家托勒密繪制的世界地圖首次展示大地不是一個(gè)平面，并且使用了經(jīng)緯線。2.15-16世紀(jì)，麥哲倫等航海家最終證明了人類腳下的大地是一個(gè)球體。3.西晉時(shí)期的地圖學(xué)家裴秀所創(chuàng)制的“制圖六體”是關(guān)于地圖編制原理的精辟論述，代表了中國古代先進(jìn)的制圖理論和技術(shù)。4.地

2024-11-20 02:41

滬教版歷史與社會(huì)八上獻(xiàn)給世界的文明之火-資料下載頁

【摘要】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界，增強(qiáng)民族自豪感，樹立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”，而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就，消除所謂“中國有文化無科學(xué)”的錯(cuò)誤觀念。能力目標(biāo)：通過對(duì)四大發(fā)明等的學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際分析問題的能

2024-12-08 15:57

滬教版歷史與社會(huì)八下義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【摘要】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭一、興起1、興起原因根本:帝國主義侵華加深，民族危機(jī)加重義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、興起標(biāo)志：環(huán)線起義，冠縣起義平原大捷3直接:反洋教斗爭洶涌澎湃一、興起1、興起原因

2024-11-30 06:48

滬教版八下麻雀教案-資料下載頁

【摘要】二十三麻雀上海市松江區(qū)三新學(xué)校鄧為才教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀、圈劃的基礎(chǔ)上，體會(huì)課文運(yùn)用襯托手法表現(xiàn)思想觀點(diǎn)的寫法。2、感受文章中麻雀為尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為自由而死的精神，理解文章的主旨。說明：本文選自《雜文報(bào)作品選》，課文取材廣泛，內(nèi)容涉及麻雀自然習(xí)性的介紹，捕捉后的絕食行為與倔強(qiáng)神態(tài)的描繪，又有對(duì)喜鵲、烏鴉、白頭翁、鷹、鸚鵡、魚

2024-11-19 22:28

人教版歷史與社會(huì)八下最后的盛世-資料下載頁

【摘要】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會(huì)生活的變化時(shí)間人口明洪武十四年（1381年）5987萬明永樂元年（1403年）6660萬清乾隆六年（1741年）

2024-12-08 11:18

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠(第二課時(shí))課型：新授課時(shí)：1課時(shí)主備：沈志強(qiáng)審核：朱國建時(shí)間：【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：列舉科學(xué)史上代表人物的理論對(duì)科學(xué)發(fā)展的影響2．過程與方法：學(xué)會(huì)利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2024-11-19 00:49

人教版歷史與社會(huì)八下新中國的誕生-資料下載頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時(shí)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)4－4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。5－4通過敘述有關(guān)史實(shí)，展現(xiàn)人民群眾在社會(huì)變革中的偉大作用。6－5在世界文明的進(jìn)程中，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程，明確走社會(huì)主義道路是中國人民的歷史選擇。

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會(huì)八下621人的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標(biāo)：2-3-2例舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物，評(píng)析他們的主要成就。二、【學(xué)情分析】八年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)歐洲中世紀(jì)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生已初步了解歐洲中世紀(jì)的社會(huì)特點(diǎn)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（

2024-12-08 05:16

滬教版八下永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗-資料下載頁

【摘要】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗（曲志紅）[教學(xué)目標(biāo)]1、抓住關(guān)鍵語句，品味語言，理解課題的含義，體會(huì)袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求。2、進(jìn)一步加深對(duì)“通訊”這種新聞文體特點(diǎn)的了解。[教學(xué)重點(diǎn)]通過關(guān)鍵詞句的品讀來感受人物，了解通訊的特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]理解袁隆平美麗的精神內(nèi)涵。[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1

2024-12-08 15:58

滬教版歷史與社會(huì)八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測(已修改)

滬教版歷史與社會(huì)八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測(編輯修改稿)

滬教版歷史與社會(huì)八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測-wenkub.com

滬教版歷史與社會(huì)八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測(已改無錯(cuò)字)

滬教版歷史與社會(huì)八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測-資料下載頁