【正文】 師定期上交學(xué)習(xí)筆記或隨筆。 為了使學(xué)生掌握閱讀方法， 更加有效的讀書，學(xué)校重點(diǎn)抓了每天的閱讀指導(dǎo)課，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練。 ” 我們注重校園中每一面墻壁的文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì) “ 溢香書廳 ” 、校園 “ 書畫長(zhǎng)廊 ” 及校園 “ 主題教育墻 ” —— 習(xí)慣墻、名人墻、科技?jí)Φ鹊?，利用學(xué)校校報(bào)、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播，張貼讀書名言、名句等，大張旗鼓地進(jìn)行讀書宣 傳。營(yíng)造書香校園，就是通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，推薦優(yōu)秀的閱讀書目，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)師生強(qiáng)烈的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，使閱讀成為伴隨人終生的生活方式，從而為建設(shè)書香社會(huì)奠定基礎(chǔ)。 周末布置的以《愛的教育》為專題的手抄報(bào)，不論從書寫、版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容編輯，學(xué)生做的很出色。 三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級(jí)。 利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，在學(xué)校的倡議下，師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。共上報(bào)征文 6 篇。 二、宣傳到位，思想統(tǒng)一 為了使讀書月活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，局機(jī)關(guān)和基層單位非常重視此次活動(dòng)的宣傳工作，通過電子大屏幕、板報(bào)、院報(bào)等形式，統(tǒng)一思想，提高對(duì)開展讀書月活動(dòng)的 .認(rèn)識(shí)，激發(fā)廣大干部職工的讀書興趣，為開展好讀書月活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。激發(fā)了學(xué)生的激情并加深了師生對(duì)本次活動(dòng)的印象。學(xué)校在 3 月 16 日召開了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性，為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的 39。期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生 “ 愛讀書，讀好書，多讀書，勤讀書 “ 的好習(xí)慣。 另一方面，社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語等形式，使更多的市民群眾參與到 “ 讀書月 ” 活動(dòng)中，營(yíng)造 “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動(dòng)，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會(huì)到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí) 慣。 因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把 “ 讀書 ” 和 “ 活動(dòng) ” 緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。 利用班會(huì)課召開主題班會(huì)，提出了建設(shè) “ 書香校園 ” 、 “ 書香教室 ” 的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。 三、幾點(diǎn)體會(huì) 這次讀書活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多，體會(huì)也很深。 —— 有 學(xué)生談到，讀課外書對(duì)自己幫助很大。通過總結(jié)，可以從過去的經(jīng)驗(yàn)和事件中提煉出有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的工作和生活提供指導(dǎo)和借鑒。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的 .寫作能力。 一是大家普遍感到 “ 開卷有益 ” 。 四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。 設(shè)立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書。 3 、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時(shí)，并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì)，圈畫好詞佳句。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄 報(bào)比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動(dòng)，從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會(huì)讀書，并且體會(huì)到其中的樂趣。整個(gè)班級(jí)的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強(qiáng)。 三、 以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性 小西湖社區(qū)向居民發(fā)放 “ 讀書月 ” 推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。通過本次 “ 孟春書聲 基礎(chǔ)。 四、活動(dòng)效果 本次讀書節(jié)活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓展了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì)，提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。 三、創(chuàng)新形式，抓好落實(shí) “ 最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮 ” 。 “ 愛心傳承 ” 捐獻(xiàn)好書活動(dòng)。 在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃?；顒?dòng)推向深入。利用班會(huì)，我們進(jìn)行了評(píng)選，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。 一、搭建平臺(tái)，提供優(yōu)良圖書 我校重 視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書 3 萬余冊(cè)，各班還建立了圖書角。同時(shí)，做好讀書指導(dǎo)工作，如介紹如何讀書，讀什么樣的書，名人讀書的故事等，努力創(chuàng)設(shè)書香校園的氛圍。學(xué)校規(guī)定每天早上 7:20 至 8:20 為學(xué)生閱讀指導(dǎo)課，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，安排教師做好組織、安全、讀書指導(dǎo)等工作，在這節(jié)閱讀課上，有詩文誦讀，有教師的經(jīng)典賞析，有學(xué)生的自由閱讀，使學(xué)生的閱讀真正落實(shí)到實(shí)處。教師讀書活動(dòng)的開展，讓廣大教師逐漸靜下心來鉆研教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)了教師的底蘊(yùn)，提升了專業(yè)水平，凈化了教師的心靈。讓班級(jí)溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個(gè)快樂讀書人。 一、四月份工作內(nèi)容 羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。文學(xué)社老師基本都是在下班時(shí)間趕制，只要她們接到任務(wù)就擠時(shí)間完成，我在這里感謝她們的辛勤工作，感謝她們對(duì)文學(xué)社工作的支持與配合。 幼兒小 書制作展示，有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書。加之場(chǎng)地限制，坐在 兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果。 本學(xué)期開學(xué)初，為調(diào)動(dòng)孩子們讀書的熱情，我在班上帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀了《西游記》這本書。除了師生共讀以外，我們還開展了 “ 親子共讀 ” ，倡導(dǎo)家庭讀書樂。如：張家源，在講故事時(shí)，能把故事中的語句變成自己的話來講解，而且語句通順，表達(dá)清楚。愿我們的孩子在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在背誦中積累底蘊(yùn)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功。此外，發(fā)動(dòng)學(xué)生每人捐幾本書，充實(shí)班級(jí)圖書架。 因?yàn)槲灞緯?，大部分學(xué)生都已有一本，所以請(qǐng)其余學(xué)生補(bǔ)齊后，老師以布置家庭作業(yè)的形式，規(guī)定時(shí)間規(guī)定頁數(shù)讓學(xué)生完成了閱讀。 經(jīng)常進(jìn)行讀書匯報(bào)課展示，指導(dǎo)幫助孩子在校在家的讀書情況。 一學(xué)期閱讀適合本人閱讀水平的書籍 5 本以上的。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩詞 篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。為了更好的將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)如下： 一、課外閱讀時(shí)間得到了保證 讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有四十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書）。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。 班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際讀書情況舉辦 “ 好書推薦 ” 、語文手抄報(bào)等 ?? 向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等，各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。 開展與學(xué)生 “ 同讀一本書 ” 、 “ 同背一首詩 ” 活動(dòng)。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 （ 2）學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書作具體的 `安排，讀書活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。 總之，讀中外經(jīng)典，師生共成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求，通過開展讀書活動(dòng)，書籍成了學(xué)生的重要伙伴，中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活，良好的讀書習(xí)慣正在形成，讀書活動(dòng)的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動(dòng)畢竟剛剛起步，還有待規(guī) 范，措施還有待加強(qiáng)。 （二）征集名言，制作書簽 學(xué)生根據(jù)自己收集的名言，經(jīng)過精心創(chuàng)作，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)讀書的益處，體會(huì)讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期，我校承辦了 “ 學(xué)情觀察 ” 為主題的校本研訓(xùn)，取得了良好的效果。 （八） “ 書香班級(jí) ” 與 “ 書香少年 ” 評(píng)比。 （四）讀書心得交流會(huì) 為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的深入開展，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平，我校舉行了讀書交流會(huì)。 書香青春讀書活動(dòng)總結(jié)（精選篇 15） 書是人類進(jìn)步的階梯，為使我校師生暢游于書的海洋，滋潤(rùn)于書的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班級(jí)的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)目的： 一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造書香氛圍 學(xué)校以班級(jí)為單位，以班主任為起點(diǎn)召開了各班的書香校園啟動(dòng)儀式，隨后各班開展關(guān)于征集讀書名言和口號(hào)，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。 （ 3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了經(jīng)典詩文背誦比賽；師生同讀活動(dòng)。實(shí)行 “ 三讀 ” （晨誦、午讀、暮省），設(shè)置 “ 閱讀課 ” ，大力開展 “ 大閱讀 ” 活動(dòng)。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能。樹立 “ 時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí) ” 的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。 五、及時(shí)、完善的表彰制度，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。 老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。 利用每周二下午第三節(jié)的閱讀課進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。 通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好?，F(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營(yíng)造良好讀書氛圍 根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，我校舉行了