【正文】 舉辦輔導(dǎo)講座，進(jìn)行高郵市政治教師科研論文寫作指導(dǎo)。 ③ 以推進(jìn)教學(xué)改革、共享教改成果為目的，開展送培送課到 ?；顒?dòng)。積極參加校內(nèi)外聽課評(píng)課活動(dòng)。三年內(nèi)完成一個(gè)市級(jí)以上課題的研究，并將課題成果在全市推廣。 指導(dǎo)思想 以《高郵市中小學(xué)名師 (學(xué)科 )工作室建設(shè)方案》為指導(dǎo)，以工作室活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和能力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓工作室成為培養(yǎng)教師專業(yè)成長的名師基地，成為優(yōu)秀政治教師成長的陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。成為課堂教學(xué)模式革新的促進(jìn)派、生力軍。依托工作室平臺(tái)、利用工作室資源，聚焦教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實(shí)踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進(jìn)工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“ 研究、輻射、引領(lǐng) ” 作用，積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。工作室還計(jì)劃尋求合適時(shí)機(jī)，積極 “ 走出去 ” ，聆聽專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。以推進(jìn)有效教學(xué)、提升課堂質(zhì)量為突破口，力爭在 23 年內(nèi)形成工作室成員的課堂教學(xué)模式和特色： ① 建立自主合作探究的課堂教學(xué)機(jī)制，形成基于生活邏輯的高中思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)范式； ② 以編制精品學(xué)案為抓手，積極開展教改實(shí)驗(yàn)； ③ 以行動(dòng)研究為主題，加強(qiáng)教學(xué)個(gè)案的反思和總結(jié)，探索增強(qiáng)高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑，在實(shí)踐中提高工作室成員能力和水平。工作教師 3 年內(nèi)至少 1 篇發(fā)表在省級(jí)以上刊物。工作室每年組織 4次以上教學(xué)研討、課堂展示活動(dòng)，市及以上范圍至少 2 次。 工作室成員制定年度工作計(jì)劃和三年專業(yè)成長規(guī)劃。 7 月份，結(jié)合省市 __規(guī)劃課題開展相關(guān)研討活動(dòng)，交流各課題研究信息，開展課題研討沙龍活動(dòng)。 (3)8 月份，舉辦高考政治復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)高考政治教學(xué)研究。每次活動(dòng)后及時(shí)宣傳報(bào)道，收集活動(dòng)文字、圖片資料并裝訂成冊(cè)。及時(shí)推薦讀書篇目、教育動(dòng)態(tài)、學(xué)科前沿信息等。 為每一個(gè)學(xué)員購買關(guān)于語文本體性教學(xué)的相關(guān)理論書籍 13 本，提升大家的理論水平。 以上是 20__年工作室的工作計(jì)劃，在實(shí)際中，我們會(huì)原則遵守這個(gè)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況，增加一些活動(dòng)，做好工作室這一年度的工作。 （二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率 做好課題研究工作。 舉行專業(yè)成長交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。 進(jìn)一步研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。 同時(shí)，我將做到堅(jiān)持不懈地學(xué)。 （三）、善于思考，在實(shí)踐中探求感悟。并努力撰寫教科研論文，以此積累素材，豐富積淀。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進(jìn)修的有效途徑。采取聽 課、相互評(píng)課等方式，舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動(dòng)。 2023 名師工作室年度工作計(jì)劃篇 7 1995 年踏入工作崗位已經(jīng)十多年了，在這十多年中，我從一個(gè)稚嫩的教師漸漸成長，其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，專家的指點(diǎn)，同行的幫助。 積極參與《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的有效性研究》課題，積極參加縣級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽，努力取得好成績。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 。 認(rèn)真參加參與學(xué)校教研活動(dòng)與 “ 名師工作室 ” 活動(dòng)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，逐步形成自己的教學(xué)特色。 指導(dǎo)和幫扶青年教師。在未來的三年中，我以不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的工作計(jì)劃，結(jié)合本人的實(shí)際情況，特制定如下的自我研修計(jì)劃。 積極從事科研 教 科研是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力，是提升教育教學(xué)效益、提升教師品位的關(guān)鍵，研究也是名師工作室的要?jiǎng)?wù)之一和本質(zhì)屬性。因此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)理論 “ 制 高點(diǎn) ” 。 2023 名師工作室年度工作計(jì)劃篇 6 根據(jù)市區(qū)名師工作室的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度名師工作室活動(dòng)計(jì)劃。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。并且我要多渠道地學(xué)，做學(xué)習(xí)的有心人。 二、自我規(guī)劃 （一）、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 四、主要工作與行事歷 9 月 1. 初步制訂工作室工作計(jì)劃與行事歷 2. 各成員制訂 20__年成長計(jì)劃 3. 各成員選讀一本教育教學(xué)專著，記錄讀書筆記 4. 工作室主持人 __“ 學(xué)導(dǎo)法 ” 引領(lǐng)示范課 10 月 5. 工作室成員集中活動(dòng)（一）：確定教學(xué)研究課題 6. 參加第 41 屆對(duì)外開放課 7. 外出參加學(xué)習(xí)交流 11 月 8. 工作室成員集中活動(dòng)（二）：教學(xué)研究課題與教改項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo) 9. 開展學(xué)科主題教研活動(dòng)：打造高效課堂 10. 參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì) 11. 各成員完成一篇教