浙教版數(shù)學九上43兩個三角形相似的判定(完整版)
【正文】 果（要求給出解題過程） 由學生口答過程，教師板書示范，并啟發(fā)學生如何 去分析問題， 解決問題 . 例 直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似。 ∴ ∠ C=180176?！?E=80176。 教學 目標： 1．經(jīng)歷“有兩個角對應相等的兩個三角形相似”的探索過程 . 2．能運用“有兩個角對應相等”的條件判定兩個三角形相似 . 重點和難點： 1．本節(jié)教學的重點是相似三角形的判定方法：有兩個角對應相等的兩個三角形相似 . 2．有兩個角相等的三角形是相似三角形的探索過程比較復雜，是本節(jié)教學的難點 . 知識要點： 有 兩個角對應相等的兩個三角形相似 . 如圖，∵∠ A＝∠ A′ ,∠ B＝∠ B′ ∴△ ABC∽△ A′ B′ C′ 基本圖形 （ 1）如圖甲，若 DE∥ BC,則△ ADE∽△ ABC] （ 2）如圖乙，若 AC∥ DB,則△ AOC∽△ BOD. 常見圖形 （ 1）如圖 1,若∠ AED＝∠ B,則△ ADE∽△ ACB； （ 2）如圖 2,若∠ ACD＝∠ B,則△ ACD∽△ ABC； （ 3）如圖 3,若∠ BAC＝ 90176。 ∠ F=60176。－∠ A －∠ B =180176。 已知：如圖 ，在
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