【正文】
ing Let’s play a game “Treasure Hunt”. Where is the treasure chest, can you guess? Go through the instructions on P 52 A2. Help them understand these. Listen to the tape and put the sentences into the correct order. Check their answers. 目的及依據(jù):告訴學(xué)生某地有一個(gè)珍寶箱,如何才能找到它呢?要求他們運(yùn)用剛學(xué)的知識(shí),先讀懂書上的聽力題目材料,然后根據(jù)聽力內(nèi)容,正確排序。 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)有關(guān)方向的表達(dá)方法 學(xué)會(huì)使用指示語(yǔ)中的關(guān)鍵信息,并能在 聽力材料中獲取相關(guān)信息的特定順序 能力目標(biāo): 聽指令并畫出路線圖,培養(yǎng)精聽技能 能正確畫出路線圖,培養(yǎng)畫地圖的技能 情感目標(biāo):通過(guò)利用教師提供的文字、圖像、等信息,通過(guò)學(xué)生之間的相互探討,讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助別人指路,從助人為樂中獲得樂趣。 教學(xué)過(guò)程(按照教